АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Задание 1. Цель занятия: освоение принципов дифференциально-диагностических приемов и лечение на основании клиники

Прочитайте:
  1. C - Задание 12
  2. C - Задание 16
  3. C - Задание 17.
  4. C - Задание 19.
  5. C - Задание 20
  6. C - Задание 21.
  7. C - Задание 22
  8. C - Задание 23
  9. C - Задание 24
  10. C - Задание 25

ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ЦЕЛЬЮ И СОДЕРЖАНИЕМ ЗАНЯТИЯ

Цель занятия: освоение принципов дифференциально-диагностических приемов и лечение на основании клиники, результатов изучения внешней и внутренней функции поджелудочной железы и особенностей болевого синдрома.

Оснащение занятия:

Технические средства: мультимедийный аппарат; негатоскоп;

Демонстрационный материал: тематические больные; истории болезни; методические пособия; журнальные статьи; слайды; таблицы; эзофагогастродуоденоскопии, УЗИ, рентгенограммы; наборы анализов.

План и организационная структура занятия «Хронический панкреатит»

 

Этапы занятия Время мин Уровень усвоения Место проведения занятия Оснащение
Организационные мероприятия.   Контроль исходного уровня знаний слушателей.   Клинический разбор больных   Анализ полученных данных: выделение основных симптомов и синдромов круга заболеваний для дифференциального диагноза по ведущему синдрому.   Дифференциальный диагноз.   Предварительный диагноз.   Анализ результатов лабораторных и инструментальных исследований. Клинический диагноз.   Этиология хронических панкреатитов. Патогенез хр панкреатитов.   Общие принципы лечения.   Режим, диета.   Медикаментозное лечение.     Прогноз. Трудоустройство. Профилактика.   Контроль заключительного уровня знаний.   Задание на дом.   5/ 15/     25/   15/   25/   5/   10/     5/   5/   5/   5/   10/   25/ 10/ 15/     3/ -   II     II   III   III   III   III III     III III   III   III   III   III     -   -     Учебная комната ----//----     палаты отделения учебная комната     ----//----   ----//----   ----//----     ----//----   ----//----   ----//----   ----//----   ----//----   ----//----     ----//----     ----//----     ----//---- Журнал учета   Контрольные вопросы и задачи Больные     Истории болезни   ----//----   ----//----   ----//----     ----//----   ----//----   ----//----   ----//----   ----//----   ----//----     ----//----     ----//----     рекомендуемая литература, методические указания.

 

Дата добавления: 2014-12-12 | Просмотры: 621 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)