АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ТРИ ЭТАЖА ГОЛОВНОГО МОЗГА

Прочитайте:
  1. A) поражение нервных стволов сплетений Б) поражение задних корешков спинного мозга
  2. B) передние рога на уровне поясничного утолщения спинного мозга слева
  3. F07 Расстройства личности и поведения вследствие болезни, повреждения и дисфункции головного мозга
  4. I. Помешательство после повреждения мозга
  5. I. Синусы твердой оболочки головного мозга.
  6. II. В альбоме нарисовать структуру сегмента спинного мозга.
  7. II. Хронические формы сосудистой патологии мозга
  8. IV желудочек головного мозга
  9. IV. проводящие пути головного и спинного мозга
  10. V) IV желудочек головного мозга
Рептильный мозг Лимбический мозг Неокортекс
палеэнцефал   рептилии архэнцефол
гипоталамус: аппетит, сексуальность ретикулярная формация: пробуждение + гипофиз: эндокринная регуляция гиппокамп: память амигдальное ядро: эмоции (связь с лобными долями) сенситивные области двигательные области ассоциативные области лобные доли (принятие решения)
жизненная энергия (импульсы) врожденные автоматизмы эмоциональный субъективный опыт память и эмоция творческое воображение мышление

 

Рептильный мозг Лимбический мозг Неокортекс
функции жизненные (инстинкт) и/или вегетативные', голод, жажда, сон, сексуальность, агрессивность, ощущение территории, термо- и эндокринная регуляция. Поддержание внутреннего гомеостаза. приобретенные навыки: условные рефлексы и автоматизмы, приобретенные благодаря аффективно окрашенному поведению (поощрения и наказания, удовольствие и боль, страх или привязанность) разумное и автономное поведение, адаптированное к оригинальной ситуации данного момента, а также воображение, способствующее проспективному видению будущего
врожденные рефлексы привычки волевые реакции
интеграция настоящего (благодаря биохимической саморегуляции) интеграция прошлого (благодаря эмоционально окрашенным запомнившимся событиям) строительство будущего (благодаря рефлексирующему сознанию)
«низший» мозг (функционирует у новорожденных и во время комы) «центральный» мозг «высший» мозг
Подкорковые структуры центрэнцефал Кортикальные структуры кора
белое вещество (продолжение нейроноп: аксоны и дендриты) серое вещество (клеточные тела нейронов)
сердце голова
ограниченный гомсостаз (постоянство состава внутренней среды) общий гомеостаз (адаптация всего организма в целом к окружающей среде)
(врожденные) \ \ стереотипные \ \ (приобретенные) способы поведения свободное поведение
(импульсы) || — бессознательное \\ (автоматизмы) сознание

 

Serge Ginger, 1986

Отметим, что Лабори выделяет четыре основных типа поведения:

· два врожденных — «потребление» (питье, еда, совокупление), «защита» (бегство или борьба);

· два приобретенных — адекватное действие, подавление действия.

Как и всякая система торможения, механизм подавления является в организме всего лишь системой неотложной помощи, действие которой рассчитанно на кратковременные периоды. Но если долго жать на тормоза, то машина начинает нагреваться, и избыточное выделение нерасщепленных нейромедиаторов повлечет за собой самые разнообразные заболевания: неврозы, психозы, психосоматические заболевания (язву желудка, гипертонию, некоторые виды рака...).

Для биолога Анри Лабори подавление действия, по всей вероятности, лежит в основе всех болезней — так же, как для Фрица Перлза обрыв Гештальтов или незакрытые Гештальты — в основе всех неврозов.


Дата добавления: 2014-12-12 | Просмотры: 620 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)