|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Школы и их «расположение»
Можно выделить три основных ветви:
• восточная: Нью-Йорк и Бостон (основные представители направления: Гудман и Фром),
• центральная: Кливленд — откуда, в частности, выделились монреальская и брюссельская школы, которые, в свою очередь, дали толчок развитию институтов в Бордо, Гренобле и Нанте (основной представитель направления: Зинкер),
• западная: Калифорния (Исален, Сан-Франциско и Лос-Анжелес), где обучалось большинство парижских Гештальт-практиков (основные представители направления: Перлз и Польстер).
Места «расположения» школ (например, КЛИВЛЕНД, БРЮССЕЛЬ) даны по тем же принципам, что и представленные авторы: по оси ординат—время их официального открытия; по оси абсцисс— каждая новая школа располагается над той предшествующей школой, что оказала на нее наиболее вдохновляющее влияние.
Иногда те или иные терапевты и школы «располагаются» скорее в направлении их методологической общности, чем по географическому принципу. Впрочем, среди гештальтистов немало тех, которые получили смешанное образование или перенесли свою деятельность в другую местность: так, например, Польстеры переехали из Кливленда в Сан-Диего (Калифорния), тогда как Латнер, наоборот, прежде чем обосноваться в штате Нью-Йорк, сначала практиковал в Калифорнии.
СВОДНАЯ ХРОНОЛОГИЧЕСКАЯ ТАБЛИЦА
(некоторые опорные даты, связанные с развитием Гештальта)
1. ОТДЕЛЬНЫЕ ПРЕДШЕСТВЕННИКИ
| Год
| Рождение
| Смерть
| Отдельные публикации и события
| |
| Гегель
|
|
| |
| фон Шеллинг
|
|
| |
| Эмерсон
|
|
| |
| Кьеркегор
|
|
| |
| Брентано
|
|
| |
| Кропоткин
|
|
| |
| Ницше
|
|
| |
| Павлов
|
|
| |
| Фрейд
Гуссерль
|
| Ницше: Человеческое, слишком человеческое
| |
| фон Эренфельц
|
|
| |
| Бергсон
|
|
| |
| Гродцек
|
|
| |
| Адлер
|
|
| |
| Смуте
Ференчи
|
| Ницше: Так говорил Заратустра
| |
| Шелер
Юнг
|
| Кропоткин: Слова бунтаря
| |
| Голдштейн
|
| Кропоткин: Научные основы анархии
| |
| Бубер
|
|
| |
| Корцибский
|
|
| |
| Эйнштейн
|
|
| |
| Вертхаймер
|
|
| |
| Тейяр де Шарден
|
|
| |
| Бисвангер
|
|
| |
| Мелани Кляйн
|
|
| |
| Ясперс
|
|
| |
| РАНК
|
|
| |
| Шульц
|
|
| |
| Карен Хорни
|
|
| |
| Э. Минковский
|
|
| |
| Коффа
|
|
| |
| Келер
|
|
| |
| Ассаджоли
|
|
| |
| Хайдеггер
|
|
| |
| Габриель Марсель
|
|
| |
| Морено
|
|
| |
| Левин
|
|
| |
| Дезуайль
|
|
|
2. РОЖДЕНИЕ ОСНОВАТЕЛЕЙ
| Год
| Рождение
| Смерть
| Отдельные публикации и события
| | |
| Перлз
|
|
| | |
| Шарлотта Бюлер
|
| Ницше: Воля к власти
| | |
|
| Энгельс
| Фрейд: Этюды по истерии
| | |
| Винникотт
|
| Фрейд вводит термин психоанализ
| | |
| Ида Рольф
|
|
| | |
| Райх
|
|
| | |
| Маркузе
|
|
| | |
| фон Берталанфи
|
|
| | |
|
| Нищие
| Фрейд: Интерпретация снов
| | |
| Милтон Эриксон
|
| Фрейд: Психопатология повседневной
| | |
| Роджерс
|
| жизни
| | |
| Бейтсон
|
|
| | |
| Скиннер
|
|
| | |
| Лаура перлз
|
| Фрейд: Три эссе по теории сексуальности-
| | |
| Сартр
|
| Эйнштейн: Частная теория относи-
| | |
| Мунье
|
| тельности
| | |
|
|
| Кропоткин: Взаимопомощь
| | |
|
|
| Фрейд встречает Юнга
| | |
|
|
| Бергсон: Творческая эволюция
| | |
| Мерло-Понти
|
| Фрейд встречает Ференчи
| | |
| Маслоу
|
|
| | |
|
|
| Путешествие Фрейда по США с Фе-
| | |
|
|
| ренчи и Юнгом
| | |
| Берн
|
| Фрейд: Пять лекций по психоанализу
| | |
|
|
| Основание Международной психоа-
| | |
|
|
| налитической ассоциации (JPA)
| | |
| Гудман
|
| Бошан: первая французская статья по
| | |
|
|
| психоанализу
| | |
|
|
| Разрыв между Фрейдом и Юнгом
| | |
|
|
| Фрейд: Тотем и табу
| | |
|
|
| Гуссерль: Ведущие идеи в феноменоло-
| | |
|
|
| гии
| | |
|
|
| Фрейд: Введение в психоанализ
| | |
|
|
| Эйнштейн: Общая теория относитель-
| | |
|
|
| ности
| | |
|
|
| Фридландер: Творческая пустота
| | |
|
|
| Ференчи избран президентом 1РА
| | |
|
|
| Фрейд: По ту сторону принципа удо-
| | |
|
|
| вольствия
| | |
|
|
| Юнг: Психологические типы
| | |
|
|
| Бубер: Я и Ты
| | |
|
|
| Ранк: Травма рождения
| | |
|
|
| Фрейд: Моя жизнь и психоанализ
| | |
|
|
| von Bertalanffy (фон Берталанфи): Zur
| | |
|
|
| Theorie des organischen Gestalt
| | |
|
|
| Смуте: Холизм и эволюция
| |
|
|
| Ассаджиоли основывает в Риме Ин-
| |
|
|
| ститут психосинтеза
| |
|
|
| Фрейд: Будущее одной иллюзии
| |
|
|
| Хайдеггер: Бытие и время
| |
|
|
| Райх: Функция оргазма
| |
|
|
| Ференчи: Релаксация и неокатарсис
| |
|
|
| Фрейд: Тревога и цивилизация
| |
|
|
| Ференчи: Совместный анализ детей и
| |
|
|
| взрослых
| |
|
|
| Ференчи: Клинический журнал
| |
|
|
| Ранк: Искусство и художник
| |
|
|
| Мелани Кляйн: Детский психоанализ
| |
|
|
| Шульц: Аутотренинг
| |
| Лэнг
|
| Корцибский: Наука о здоровье
| |
|
|
| Райх: Анализ характера
| | | | | | | | | |
3. СОЗДАНИЕ ГЕШТАЛЬТА
| Год
| род.
| Умер
| Отдельные публикации и события
| |
|
|
| Юнг: Человек, открывающий свою душу
| |
|
|
| Голдштейн: Структура организма
| |
|
|
| Павлов: Условный рефлекс
| |
|
| Павлов
| Райх дает определение вегетотерапии
| |
|
| Адлер
| Анна Фрейд; Эго и механизмы защиты
| |
|
|
| Морено основывает журнал Социометрия
| |
|
| Гуссерль
| Корцибский основывает Институт общей се-
| |
|
|
| мантики в Чикаго
| |
|
| Фрейд
| Фрейд: Моисей и монотеизм
| |
|
| Бергсон
|
| |
|
|
| Перлз: Эго, Голод и Агрессия
| |
|
|
| Роджерс: Консультирование и психотерапия
| |
|
|
| Сартр: Бытие и небытие: опыт феноменологиче-
| |
|
|
| ской онтологии
| |
|
|
| Мерло-Понти: Феноменология восприятия
| |
|
|
| Левин основывает тренинговые группы (TG,
| |
|
|
| групповая динамика)
| |
|
|
| Прибытие Перлза в Нью-Йорк
| |
|
|
| Сартр: Экзистенциализм — это гуманизм
| |
|
|
| Морено: Психодрама
| |
|
| Левин
| Хайдеггер: Письмо о гуманизме
| |
|
|
| Мунье: Персонализм
| |
|
| Мунье
| Маслоу: Критерии самореализации
| |
|
|
| Перлз, Гудман, Хэфферлайн: Гештальт-терипчя
| |
|
|
| Роджерс: Клиенm-цeнmpupoвaннaя терия
| |
|
|
| Создание первого Института Гештальта (Нью-
| |
|
|
| Йорк)
| |
|
|
| Создание Движения гуманистической психоло-
| |
|
|
| гии (Маслоу)
| |
|
|
| Открытие Кливлендского Института Гештальта
| |
|
| Тейяр де
| Тейяр де Шарден: Феномен человека
| |
|
| Шарден
| Лоуэн и Пьерракос основывают институт био-
| |
|
|
| энергетического анализа
| |
|
|
| фон Берталанфи: Теория открытых систем
| |
|
|
|
| |
|
| Райх
| Винникотт: От педиатрии к психоанализу
| |
|
|
| Лоуэн: Язык тела
| |
|
|
| Берн создает Транзактный анализ (ТА)
| |
|
|
| Роджерс: Становление человека (On becoming а
| |
|
|
| person)
| |
|
|
| Лэнг: Расколотое Эго
| |
|
|
| Кайседо основывает софрологию
| |
|
|
| Юнг: Моя жизнь
| |
|
| Юнг
| Маслоу: 1-й номер Журнала гуманистической
| |
|
|
| психологии
| |
|
|
| Открытие Исалена (Мэрфи и Прайс)
| |
|
|
| Прибытие Перлза в Исален
| |
|
|
| 1-й Международный конгресс по психодраме
| |
|
|
| (Париж)
| |
|
|
| Создание IFEPP (Б. Оноре)
| |
|
| Голдштейн
| Glasser: Reality Therapy
| |
|
| Бубер
|
| |
|
| Тиллих
|
| |
|
|
| Открытие Института ГТ в Сан-Франциско
| |
|
|
| Лоуэн: Поруганное тело
| |
|
|
| Шютц: Радость (группы встреч)
| | | | | | | | |
4. РАЗВИТИЕ ГЕШТАЛЬТА
| Год
| род.
| Умер
| Отдельные публикации и события
(в частности во Франции)
| |
|
|
| Гештальт «проклюнулся» (Перлз становится знаменит в Исалене) фон Берталанфи: Общая теория систем
| |
|
|
| Перлз: Гештальт-терапия дословно (Gesfalt Therapy verbatim) X. Петцольд вводит Гештальт в Европе (Германия) Дюран-Дассье: Структура и психология отношений
| |
|
|
| Кайседо: Прогресс в софрологш (его первая книга
| |
|
|
| Создание Мультиверситета в Брюсселе (Катцев)
| |
|
| Перлз
| Создание обучающей программы по ГТ во
| |
|
|
| фламандской Бельгии
| |
|
| Берн
| Янов: Первородный крик (Le Cri primal)
| |
|
| Маслоу
| Левицкий: Правила и игры Гештальта
| |
|
|
| Фэгэн: Гештальт-терапия сегодня (Gestalt The-
| |
|
|
| rapy now)
| |
|
|
| Винникотт: Игры и реальность
| |
|
|
| Бейтсон: К экологии духа
| |
|
|
| ГТ вводится в IFEPP (Париж), в цикле «Сек-
| |
|
|
| суальность» (Гингер)
| |
|
|
| Распространение Гештальта в Канаде
| |
|
|
| Создание обучающей программы по ГТ в Гер-
| |
|
|
| мании (Петцольд)
| |
|
|
| Открытие C.D.P.H. (Фуркад)
| |
|
| Г. Марсель
| Перлз: Гештальт-подход (посмертное издание)
| |
|
| Ш. Бюлер
| Polster (Полстер): Gestalt Therapy integrated
| |
|
|
| Latner (Латнер): The Gestalt Therapy book
| |
|
|
| Открытие центра развития в Париже (Дю-
| |
|
|
| ран-Дассье)
| |
|
| Морено
| Anzieu: Le Moi-Peau (Анзье: Я-Кожа)
| |
|
| Ассаджиоли
| Симкин: Мини-лекции по Гештальт-терапии
| |
|
|
| Создание обучающей программы по ГТ в Кве-
| |
|
|
| беке (Ж. Корбей)
| |
|
|
| Приезд (или возвращение) во Францию Алле,
| |
|
|
| Амбрози, Фюрло
| |
|
|
| Шепард: Фриц. Интимный портрет
| |
|
|
| Лоуэн: Биоэнергетика
| |
|
|
| Grinder, Bandler (Гриндер, Бандлер): The struc-
| |
|
|
| ture of Magic (НЛП)
| |
|
| Хайдеггер
| Внедрение обучающей программы по ГТ во
| |
|
|
| франкояз. Бельгии (Катцев)
| |
|
|
| Зинкер: Творческий процесс в Гештальт-тера-
| |
|
|
| пии (Creative process in Gestalt Therapy)
| |
|
|
| Анселен-Шютценбергер: Тело и группа (Le
| |
|
|
| corps et le groupe)
| |
|
| Ида Рольф
| Внедрение обучающей программы по ГТ во
| |
|
|
| Франции (через Квебек)
| |
|
|
| Гейнс: Фриц Перлз здесь и теперь (Fritz Perk
| |
|
|
| here and now)
| |
|
|
| Лабори: Подавление действия (Linhibition de
| |
|
|
| faction)
| |
|
| Бейтсон
| М. Пети: Гештальт-терапия здесь и теперь (La
| |
|
| Сартр
| Gestalt, therapie de l'ici et maintenant)
| |
|
| М. Эриксон
|
| |
|
|
| Создание Французского общества Гештальта
| |
|
|
| (SFG)
| |
|
|
| Создание Парижской школы Гештальта SFG
| |
|
|
| (в IFEPP) С. и А. Гингер
| |
|
|
| Обучающие программы по ГТ в Париже
| |
|
|
| (М. Пети, Бидо) и Нанте (Ж. Корбей)
| |
|
|
| Внедрение обучающих программ по ГТ в Ин-
| |
|
|
| ститутах Бордо и Гренобля
| |
|
|
| Создание Испанской ассоциации Гештальт-
| |
|
|
| терапии
| |
|
|
| 1-й Международный коллоквиум SFG (Па-
| |
|
|
| риж)
| |
|
|
| Changeux: L'Homme neuronal
| |
|
|
| Национальные научные дни SFG в Бордо: ГТ
| |
|
|
| как психотерапия
| |
|
| Прайс
| Национальные научные дни SFG в Гренобле:
| |
|
|
| области применения ГТ
| |
|
|
| Создание Итальянского общества Гештальта
| |
|
|
| Создание Европейской Ассоциации Геш-
| |
|
|
| тальт-терапии (EAGT)
| |
|
|
| Венсан: Биология страстей (Biologie des passi-
| |
|
|
| ons)
| |
|
| Роджерс
| 1-й Международный франкоязычный съезд
| |
|
| Б. Зейгарник
| SFG в Париже
| |
|
| Лаура Перлз
| В июле, в Германии, в своем родном городе
| |
|
|
| умирает Лаура Перлз
| |
|
| Скиннер
| Создание FORGE (Международная федерация
| |
|
|
| организаций, обучающих Гештальту)
| |
|
| Фром
| Национальные научные дни SFG в Лилле:
| |
|
|
| Психопатология и Гештальт
| | | | | | | | | |
Serge Ginger, 1991
Дата добавления: 2014-12-12 | Просмотры: 671 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 |
|
