 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С МЕДИЦИНСКОЙ АППАРАТУРОЙГен – это последовательность нуклеотидов с определенной биологической активностью. Каждый ген может быть представлен различными формами, которые носят название аллелей. У гаплоидных организмов каждый ген представлен только одним аллелем, и на основе заключенной в нем информации формируется соответствующий признак. В диплоидной клетке каждый ген представлен дважды. Если это в обоих случаях один и тот же аллель, клетку называют гомозиготной, а если это разные аллели – гетерозиготной. У гетерозиготных организмов аллели одного гена могут взаимодействовать различным образом: чаще всего аллель дикого типа (нормальный) бывает доминантным, а мутантный аллель – рецессивным (т.е. подавленным). Между доминантностью и рецессивностью существуют все переходы. В частности, нередко проявление признака у гетерозитоты бывает промежуточным по отношению к крайним формам, реализующимся у обеих гомозигот. Например, у гетерозиготы может обнаруживаться только 50% ферментативной активности, свойственной гомозиготе.
5.6 ПОЛИГЕННОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ И ПЛЕИОТРОПИЯ Когда в определении одного признака участвуют несколько генов, это явление называют полигенией. Например, ряд аминокислот образуется в результате нескольких реакций при участии нескольких генов. Ни один из генов, контролирующих различные этапы синтеза, сам по себе не может обеспечить проявление данного признака – для осуществления синтеза необходимо взаимодействие всех этих генов (комплементарная полигения). Количественные признаки, такие как размеры тела, содержание определенных веществ или урожайность, часто зависят от многих генов таким образом, что каждый отдельный ген оказывает лишь слабое действие и для полного выражения признака необходимо большое число генов со сходным действием (аддитивная полигения). Зависимость развития нескольких признаков от одного гена называется плейотропией. Плейотропное действие гена проявляется и тогда, когда какой-либо продукт действует в различных частях организма и может обусловливать разные признаки. Например, у растений фиолетово-красная окраска цветков, плодов, листьев и проростков зависит от присутствия одного и того же пигмента – антоциана, а потому и от одного гена. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Основы общей биологии: Пер. с нем. / Под общей ред. Э.Либберта.-М.: Мир, 1982. – 440 с. 2. Кемп П., Армс К., Введение в биологию: Пер с англ. – М., Мир, 1988. – 671 с. 3. Биология: В 3-х т.: Пер. с англ. / Под ред. Р.Сопера. – М.: Мир, 1990. 4. Вилли К., Детье В. Биология (биологические процессы и законы): Пер с англ. М.: Мир. 5. Мамонтов С.П., Захаров В.Б. Общая биология. – М.: Высшая школа, 1996.- 316 с. 6. Ленинджер Л. Биохимия. – М.: Мир, 1988. 7. Боєчко С.М. Біологічна хімія. – К.: Наукова думка, 1996. – 566 с. 8. Пехов А.П. Биология и общая генетика. – М.: Изд-во Гос. ун-та дружбы народов, 1994. – 440 с. 9. Пехов А.П. Биология с основами экологии. – СПб: Изд-во «Лаль». – 2001. – 672 с. 10. Биология / Под ред. В.Н. Ярыгина. В 2-х т. – М.: Высшая школа, 2001. 11. Слюсарев А.О., Самсонов О.В., Мухін В.М. та ін. Біологія: Навч. Посіб. – К.: Вища школа, 2001. – 622 с. 12. Бохински Р. Современные воззрения в биохимии: Пер. с англ. – М.: Мир, 1987. – 544 с. 13. Энциклопедический словарь юного биолога / Сост. М.Е.Аспиз. – М.: Педагогика, 1986. – 352 с. 14. Биология. Высшее образование / Каменский А.А., Ким А.И. и др. М.: Физиол. об-во «Слово»: ООО Изд-во «ЭКСМО»: 2003. – 640 с. 15. Dolphin W.D. Biological investigations: form, function, diversity, and process sixth edition / Iowa State University. – New York: McGraw-Hill Companies. – 2002. – 451 p.
ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С МЕДИЦИНСКОЙ АППАРАТУРОЙ Цель занятия: Познакомить студентов с правилами техники безопасности при работе с медицинской аппаратурой. Изучить виды безопасности. Основные способы защиты от действия тока. Краткая теория: Введение. Медицинская электронная аппаратура постоянно совершенствуется, пополняется новыми образцами приборов и аппаратов, поэтому врачу необходимо знать принцип её устройства, уметь по техническому описанию и инструкции по эксплуатации правильно выбирать нужный аппарат и использовать его по назначению, обнаруживать неполадки в его работе. Особое внимание должно быть уделено технике безопасности. В соответствии с межкафедральной программой по охране труда и технике безопасн6ости работников здравоохранения для студентов медицинских институтов каждый студент и сотрудник медицинского учреждения должен знать: Основы электробезопасности; действие электрического тока на организм человека; виды поражений; безопасное напряжение; основные факторы, влияющие на исход поражения электрическим током; технику безопасности при эксплуатации медицинского электрооборудования и аппаратов; защитное заземление и зануление электромедицинской аппаратуры. При работе в лаборатории могут возникнуть различные опасности при соприкосновении с движущимися частями машин, при включении человека в электрическую цепь, при контакте с нагретыми телами или пламенем, вызывающими ожог. Возникновение таких поражений может привести к повреждениям организма и называется несчастным случаем. Несчастные случаи бывает производственные и бытовые, и подразделяются на следующие: 1. Механические (ушибы, порезы, и т.п.). 2. Термические (ожоги, обморожение). 3. Химические (ожоги). 4. Лучевые (вызванные радиацией). 5. Электрические. 6. Комбинированные. 7. Производственные травмы в наших условиях вызываются: -Электрическим током -Ионизирующим излучением -Загрязнением воздуха и кожи вредными веществами -Нагретым оборудованием и материалами. Дата добавления: 2014-09-29 | Просмотры: 1814 | Нарушение авторских прав |