АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Формат Q

Прочитайте:
  1. Важно ли строго следовать структурированному формату беседы?
  2. Информативность внутриротовых рентгенограмм. Цель и задачи выполнения этих снимков. Приемущества и недостатки компьютеной рентгенвизиографии.
  3. Информативность ортопантомограммы челюстей. Ренгенанатомия. Диагностические возможности современных ортопантомографов. Приемущества и недоставки цифровых рентген-снимков.
  4. Информативность фасного снимка костей черепа (носо-лобная и носо-подбородочная укладки). Рентгенанатомия.
  5. Информация и информатизация как объекты правового регулирования
  6. Какие диагностические мероприятия наиболее информативны?
  7. Какие лабораторные исследования наиболее информативны для оценки первичного гемостаза?
  8. Какие лабораторные исследования наиболее информативны для оценки свертывания крови (вторичного гемостаза)?
  9. Какие методы мониторинга наиболее информативны?
  10. Какое исследование наиболее информативно для диагностики калькулезного холецистита?

(відкриті завдання з розгорнутою відповіддю)

Завдання потребують розгорнутої відповіді в довільній формі. Викладайте основні положення у логічній послідовності, використовуйте біологічні та генетичні терміни і поняття, зробіть висновки та узагальнення. Відповідь напишіть на окремому аркуші

1. Перелічити критерії нехромосомного успадкування. Порівняти властивості гетерозиготного і гетероплазматичного стану організмів. У чому подібність і відмінність?

2. У рослин чоловіча стерильність може бути обумовлена ядерними генами, цитоплазматичними органоїдами і взаємодією ядра та цитоплазми. Навести схеми успадкування ознак в усіх трьох випадках.

3. Які факти, одержані при вивченні зчеплення і кросинговеру між генами, підтверджують хромосомну теорію спадковості? Відповідь обгрунтувати.

4. До яких наслідків призводить соматичний кросинговер у еукаріотів? Відповідь обгрунтувати.

5. Які відкриття в області генетики та хімії нуклеїнових кислот лягли в основу методології генної інженерії? Що таке клонування генів? Вектори? Перелічте відомі вам вектори, що використовуються при генній інженерії у вищих рослин, тварин, нижчих еукаріотів, прокаріотів. Що таке човникові вектори? Наведіть приклади.

6. Навести докази хромосомного визначення статі. Які гени визначають та змінюють стать?

7. Від пари дрозофіл одержано 420 нащадків, з яких тільки 141 самець. Як це можна пояснити?

Яким чином визначається стать у дрозофіли?

8. Зобразити положення генів у хромосомі і випішить гамети у зиготи АаВвСсДд, якщо між генами А і В спостерігається повне зчеплення, а між генами С і Д, розміщеними в іншій хромосомі, відбувається кросинговер.

9. Які механізми призводять до виникнення гінандроморфа? Гаплодиплоїда? Відповідь обгрунтувати.

10. Як відбувається штучний синтез гена? Процес клонування організмів? У чому позитивні та негативні наслідки проведення генноінженерних робіт? Відповідь обгрунтувати.


Дата добавления: 2014-11-24 | Просмотры: 682 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)