Структурное обеспечение эмоций. Эмоциогенные структуры мозга
Важную роль в формировании эмоций играют
А) подкорковые структуры мозга/1.лимбическая система, 2.ретикулярная формация моста и ствола мозга, 3.голубое пятно, 4.черная субстанция / и
Б) кора больших полушарий. Важную роль в формировании эмоций играет содержание БАВ в эмоциогенных структурах мозга:
1.дефицит серотонина- депрессия,
2. достаточное содержание- положительные эмоции,
3.повышение содержания эндорфинов и энкефалинов-«кайф», удовольствие,
4.повышенное содержание вещества Р- отрицательные эмоции,
5.повышение норадреналина- агрессия,отрицательные стенические эмоции,
6.адреналина-трусливость, депрессия.
106. Память…
ПАМЯТЬ – это свойство ЦНС воспринимать, фиксировать, сохранять и воспроизводить полученную информацию
А Наследуемая /генетическая/, врожденная память
1.Инстинкты
2..Безусловные рефлексы
3. Другие наследуемые процессы
Б Ненаследуемая /индивидуальная/ приобретенная, приобретенная память можно разделить по времени формирования:
Мгновенная /иконическая/(сенсорная)
Краткосрочная (оперативная)
Долгосрочная (долговременная)
МГНОВЕННАЯ /иконическая, сенсорная) – объем ее большой, срок хранения информации до 0,10-0,50 секунд, формируемый образ сенсорного происхождения, представлен во всем информационном многообразии, невозможно воспроизвести.
КРАТКОВРЕМЕННАЯ /оперативная, нейрофизиологическая/- формируется непосредственно на основе сенсорного образа, длительность 5- 60 секунд, объем до 7 элементов одновременно, удерживает основные признаки образа
ДОЛГОСРОЧНАЯ /структурная память/– этот вид памяти выделяют для сохранения наиболее нужной и яркой информации, такая информация может сохраняться даже в течение всей жизни. Объем огромный, все что удерживается в памяти более 1 минуты в том или ином виде переходит в долговременную память.
^ Ненаследуемая память может быть разделена на:
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ПАМЯТЬ – это память на пережитые чувства и эмоции.
ДВИГАТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ – это память на различные движения.
ОБРАЗНАЯ ПАМЯТЬ – человек в этом случае запоминает целые образы.
По вводу информации ненаследуемая память делят на:
^ 1.ОСЯЗАТЕЛЬНУЮ. 2.ОБОНЯТЕЛЬНУЮ.
3.СЛУХОВУЮ. 4.ЗРИТЕЛЬНУЮ
У человека обычно преобладает какой-то один вид памяти, но есть категория людей, которые в одинаковой мере обладают слуховой и зрительной памятью. У человека, в принципе, больше всего развита зрительная и слуховая память. В педагогике существует мнение о том, что слуховая память должна подкрепляться зрительной памятью. ^
Дата добавления: 2015-02-02 | Просмотры: 945 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 |
|