АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Примерные темы рефератов

Прочитайте:
  1. Методические рекомендации по выполнению рефератов
  2. Перечень тем рефератов
  3. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РЕФЕРАТОВ
  4. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ
  5. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ
  6. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ
  7. Примерные гигиенические нормы физических нагрузок при физическом воспитании для мальчиков (по Л.И.Абросимовой с соавт.)
  8. Примерные сроки начала занятий туризмом с активными способами передвижения после некоторых острых и ннфекциов заболеваний, травм и оперативных вмешательств, возникших до похода.
  9. Примерные сроки нетрудоспособности
  10. Примерные сроки нетрудоспособности больных инфекционным эндокардитом

Предлагаемые темы рефератов не носят обязательного для всех студентов характера, но учитываются при сдаче экзамена. Формой такого учета может быть замена одного из экзаменационных вопросов беседой по реферату. Выбранная тема должна быть согласована с преподавателем, ведущим занятия.

.

1. Философия как усилие, «чтобы случилась мысль» (М. К. Мамардашвили).

2. Современная мифология в концепции Р. Барта.

3. «Одиссея» Гомера как универсальный текст Европейского исторического проекта.

4. Ф. Ницше о значении античной культуры как истока европейской традиции.

5. Убеждение как новая коммуникативная стратегия.

6. Скульптурный стиль и мудрость античной культуры.

7. Технология мудрости в жизни современного человека.

8. Роль проекта идеального государства Платона в развитии европейской социально- политической мысли.

9. Сократ и Христос. Опыт сравнительного социально-психологического анализа.

10. Исповедь как опыт самопознания.

11. Душа человека как предмет современной науки.

12. Душа и время.

13. А. Ф. Лосев как аналитик религиозного сознания.

14. Проблема «беспринципного артистизма» Возрождения.

15. Искушение и покаяние в условиях автономизации морали.

16. «Бог умер – все позволено»?

17. П. Флоренский как критик Возрождения.

18. Н. Макиавелли и М. Лютер. Сравнительный анализ Возрождения и Реформации.

19. Просвещение и европейский нигилизм.

20. Мораль и право в философии И. Канта.

21. Свобода и опыт признания у Г. Гегеля.

22. Правосознание и свободный выбор добра в русской философии.

23. Критика христианства ф. Ницше.

24. Рецепция Ф. Ницше в русской философии.

25. Исторические судьбы русской идеи.

26. Коммуникация и понимание в герменевтике.

27. Понимание как событие языка.

28. Общение как эсхатологическое самоопределение человека.

29. Концепция полифонического диалогизма М. Бахтина.

30. Имена и слова как носители энергий бытия.

31. Проблема образа и смысла в современной философии.

32. Зрелище и праздник: архитипическое переживание времени.

33. Перевоплощение и самосознание как типы идентификации. Игра актера.

 


Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 484 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)