АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Задача 10. Во время утренника в детском саду у ребенка 2-х лет 2-х месяцев с хорошим самочувствием, однократно произошло непроизвольное мочеиспускание

Во время утренника в детском саду у ребенка 2-х лет 2-х месяцев с хорошим самочувствием, однократно произошло непроизвольное мочеиспускание.

Задания:

1. Как Вы расцените данное явление?

- а) это острый цистит

- б) это острый пиелонефрит

- в) это энурез

- г) это физиологическая особенность

2. Как и в каком возрасте следует приучать ребенка к горшку?

3. Анатомо-физиологические особенности мочевыделительной системы у детей.

4. Проведение объективного обследования мочевыделительной системы у детей.

Эталон ответа к задаче 10

1. Ответ в) – это энурез, т.к. в этом возрасте условный рефлекс на мочеиспускание нестойкий, при необычных условиях (утренник в детском саду) может произойти непроизвольное мочеиспускание.

2. С 7-8 мес., когда ребенок начинает устойчиво сидеть, следует начинать высаживать ребенка на горшок, в возрасте 2 – 2,5 г. Ребенок должен просится на горшок, но рефлекс еще нестойкий, к 2,5 – 3 годам должен быть выработан стойкий рефлекс на мочеиспускание.

3. См. учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов для ПМ 01. Диагностическая деятельность, МДК 01.01., Пропедевтика клинических дисциплин, Раздел 3. Пропедевтика детских болезней – стр. 55-56.

4. См. учебное пособие для студентов «Обследование ребенка» – стр. 23-24.

Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 1426 | Нарушение авторских прав