АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Обязанности игроков

Прочитайте:
  1. II. Обязанности
  2. II. Обязанности.
  3. II. Обязанности.
  4. II. Обязанности.
  5. II. Обязанности.
  6. III. Должностные обязанности врача эпидемиолога.
  7. Глава 4. Права и обязанности граждан в сфере охраны здоровья
  8. Глава 53. Права, обязанности и ответственность медицинских работников
  9. Глава II. Обязанности и права руководителя и эксперта государственного судебно-экспертного учреждения
  10. Глава II. Права и обязанности граждан, индивидуальных предпринимателей и юридических лиц в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения

Первые игроки (У1,О1). Выступление 6 минут, констатирующая речь.

Представляют свою команду; тему, проблему (тезис), которую отстаивает команда;

У1 дает определение терминам (понятиям), входящим в тезис; О1 соглашается с определениями или дополняет их; обосновывает аспекты (критерии) рассматриваемой темы;

У1 представляет аргументы утверждающей стороны, которые будут доказываться командой в ходе игры.

О1 представляет набор аргументов отрицающей стороны и опровергает аргументы утверждающей стороны, выдвинутые У1; заканчивает четкой формулировкой общей линии своей команды. Задает перекрестные вопросы второму игроку противоположной команды.

 

Вторые игроки (У2,О2); выступление 5 минут, представляют опровергающую речь.

Восстанавливают точку зрения своей команды с помощью гипотез, примеров, доказательств, статистических данных;

восстанавливают весь набор своих аргументов, позиция за позицией. Новых аргументов не приводят;

приводят новые доказательства;

опровергают позицию противоположной команды.

 

Третьи игроки (У3, О3); выступление 5 минут, заключительная речь, подведение итогов, обобщение.

В речи должно быть обращено внимание на основные противоречия позиций.

Акцентируют внимание на узловые моменты дебатов;

следуют структуре своего набора аргументов;

объясняют, как они подтверждают позицию команды, почему их аргументы были более утвердительными; не приводят новых аргументов;

завершают свою линию утверждения (отрицания). В этой речи может быть меньше доказательств, чем других; идет пересказ, как проходили дебаты, в чем сильные стороны команды, почему победа за ею.


 

Сценарная разработка тематической дискотеки "Молодежь против СПИДа"

 

Ведущий: (на фоне композиции группы "Space" (музыка космической тематики) звучат слова ведущего)

Жизнь – это то, что люди больше всего стремятся сохранить и меньше всего берегут.

Ведущий:

Сравнивая нашу Землю со Вселенной, мы находим, что она всего лишь точка…

Ведущий:

Точка, которую населяют живые существа.

Ведущий:

Где день сменяется ночью,

Идет за месяцем месяц,

И за годом год.

Ведущий:

Где начинается жизнь и наступает смерть.

И так каждые сто лет отсчитываются века,

Которые управляют человеком, и, которыми

Управляет человек.

(В зале гаснет свет, спиной к зрителям стоят двое – парень и девушка. Произнося четверостишье, поворачиваются лицом к зрителям.)

Она:

Я познакомилась с ним

На вечеринке у друзей

Мы вместе время проводили

Это было как в сказке

Целовал он меня

Говорил он мне просто

Очень нежные слова.

Но закончилась сказка

И пришла вдруг беда

Я узнала о том,

Что теперь я больна.

Он:

Год назад повстречал

Я девчонку одну

Но не знал я тогда

Что пойдет жизнь ко дну.

Завязался роман

И не знал я тогда,

Что подруга моя

Была СПИДом больна.

По глубоким туманным улицам

Я долго бродил

И вот в какой-то момент

Я остался один.

(Парень с девушкой уходят со сцены.)

 

Ведущий:

СПИД… От него умирает каждый заразившийся человек. СПИД не является болезнью одной страны или одного региона. СПИД представляет большую опасность для всех. Бороться с этим грозным заболеванием нужно ежедневно и не только медицинским работникам. Современная медицина не располагает ни лекарством, ни вакциной против СПИДа. Единственная мера защиты – профилактика.

(Ведущий объявляет конкурс с шарами. В зал летят шары 20 шт. из них в 12 вложены записки со словом "Сюрприз". Участники, у которых в шарах оказались записки приглашаются на сцену для получения призов и из них формируется две команды для участия в конкурсной программе. Ведущий объявляет конкурс "Реклама средств защиты" и дает время для подготовки. Пока команды готовятся к конкурсу, ведущий подводит итоги заранее объявленного конкурса на лучший рисунок по проблеме ВИЧ/СПИД. После подведения конкурса рисунков команды показывают "Рекламу средств защиты". Командам дается следующее задание – конкурс стихов. Каждой команде вручается карточка с пятью словами, необходимо составить четверостишье по профилактике СПИД. Командам дается время для подготовки.)

Ведущий:

Страшно знать, сколько тебе осталось..., как знают ВИЧ-инфицированные и больные СПИДом. У каждого из них в какой-то определенный момент началось обратное летоисчисление (звук метронома): 3, 2, 1, смерть. У кого-то цепочка цифр окажется длиннее, у кого-то (звук метронома).

Ведущий:

Еще недавно они с легкостью отгоняли от себя мрачные мысли и опасения. СПИД – это далеко, СПИД – все же редкость, СПИД – это не у нас… Сегодня, в потоке событий, происходящих у нас в республике, в городе, на работе, в школе – человек забывает о проблеме СПИДа, в надежде, что она не коснется его. А с каждым годом все больше становится ВИЧ-инфицированных, в том числе и школьников.

(Ведущие обращаются в зал с вопросами.)

1. Кто может правильно расшифровать слово СПИД?

(Синдром приобретенного иммунодефицита)

2. Можете ли сказать, что вызывает СПИД?

(ВИЧ)

3. Назовите пути передачи ВИЧ-инфекции?

(Половой, парентеральный, от ВИЧ-инфицированной матери ребенку)

4. Вы считаете, проблеме СПИДа является чисто медицинской?

Ведущий:

По расчетам Всемирной Организации Здравоохранения 50 % ВИЧ-инфицированных составляет молодежь в возрасте от 15 до 24 лет.

Ведущий:

Объявляет конкурс стихов. (Команды получают призы. Их благодарят за участие и просят занять свои места в зале.)

Ведущий:

Как же жить, люди мира – скажите!

Руку братства свою протяните.

Разве это – их только судьба?

"ВИЧ–страховка" еще не дана.

Ведущий:

Мейджик Джонсон, Рудольф Нуриев, Фреди Меркюри, сотни тысяч никому неизвестных людей, а завтра это может быть любой из нас.

Ведущий:

Подумайте об этом сегодня, сейчас! (На фоне слов Мейджик Джонсон и до последней строки сценария звучит композиция группы Queen "Show must go on".)

Ведущий:

Мы – ваше будущее, просим вас, сохраните себя для нас. Если будете вы, значит будем и мы, а значит будет расти древо жизни.

Ведущий:

Как зов, дошедший из глубин столетий, как вспышка света за порогом тьмы, и наш огонь возьмут в наследство дети, чтобы войти в бессмертие как мы.

(Дискотека заканчивается танцевальной программой.)

 


 


Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 718 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.005 сек.)