АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Информация. о проделанной работе с учащимся _________ класса сш№

о проделанной работе с учащимся _________ класса сш№…

__________,__________года рождения, проживающим по адресу__________

Профилактическая работа:

• Профилактическая беседа директора школы о выполнении закона «Об образовании» и соблюдении Устава школы;
• Профилактическая беседа старшего лейтенанта с несовершеннолетним об ответственности несовершеннолетних.
• Совместная работа социального педагога, психолога., классного руководителя с ________________..(рейдовые отработки по месту жительства семьи)
• Совет профилактики от 29.01.10

Решения:

1. Подготовить ходатайство старшему участковому инспектору об уходах ___________________ из дома.

Ответственный: зам директора по ВР срок: до 20.02.

2. Подготовить психологу, социальному педагогу, классному руководителю и родительской общественности класса акты посещения места проживания семьи Иванова.

Ответственные: психолог, зам директора по ВР, классный руководитель. срок до 20.02.

3. Подготовить ходатайство в РУВД Илийского района ____________________________ с просьбой провести профилактическую работу с семьей.

Ответственные: зам директора по ВР, классный руководитель. срок до 22.02.

4. _________________., ученика ___«___» класса, поставить на внутришкольный учет за нарушение устава школы.

Ответственная: __________________., срок: до 05.02.

5.Классному руководителю заполнить дневник трудного подростка.

Ответственный: классный руководитель, срок: до 20.02.10

6.Назначить наставником зам директора по ВР

7. Наставнику составить план индивидуальной работы с несовершеннолетним.

Ответственный: наставник, срок: до 20.02.10

8. Указать родителям на отсутствие контроля свободного времени несовершеннолетних детей в вечернее время

· Регулярно (каждый вторник с 8.00 – 8.15) проводятся занятия правового всеобуча, цель которого, направлена на правовое просвещение учащихся. Рассмотрены следующие темы: «Мошенничество, связанное с сотовыми телефонами», «Административные правонарушения и подросток», «Борьба с интеллектуальным пиратством», «Уголовная ответственность несовершеннолетних».

· Проводилось диагностирование психологом школы: выявления уровня тревожности (низкий уровень тревожности), состояний агрессии по методике «Мотивация учения и изучение тревожности и гнева как актуальных состояний и как свойств личности по Ч.Д. Спилбергера (А.Д. Андреева) (повышенный уровень агрессии и гнева)».

· Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия психолога школы (релаксационные упражнения на расслабление, снятия напряжения, отрабатывали приемы неагрессивного ответа на давление и агрессию).

· Групповая работа – коррекционо-развивающие занятия психолога школы:

Ø ««Употребление, злоупотребление, зависимость». Цель: профилактика вредных привычек.

Ø «В детстве я хотел быть…». Цель: формирование в группе доверительных отношений, пробуждение интереса к теме профессионального самоопределения.

Ø формирование адекватной самооценки.

Директор:

Исполнитель: ____________, т.

Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 1139 | Нарушение авторских прав