АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ ДЛЯ АУДИТОРНОЙ РАБОТЫ

Кафедры внутренних болезней № 1, № 2

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 4 КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА

К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ ДЛЯ АУДИТОРНОЙ РАБОТЫ

№5

ТЕМА: “ ИБС. СТЕНОКАРДИЯ”

Утверждена на межкафедральном

методическом заседании по терапии

Протокол №

“_____”__________2007г.

Зав. кафедрой внутренних болезней № 1

д.м.н., проф.______________ А. Шульман.

Зав. кафедрой внутренних болезней № 2

д.м.н., проф.________ Ю. А. Терещенко

Составитель:

к.м.н., доцент Т. Ю. Большакова

Красноярск 2007

1.Тема: Стенокардия (этиология, патогенез, клиника, диагностика)

2. Значение изучаемой темы.

Учебное. Многие страны переживают эпидемию заболевания сердца, которая обозначаются как ИБС. ИБС является одним из клинических вариантов атеросклероза, а стенокардия (C) – одно из самых частых клинических проявлений ИБС, ухудшающих качество жизни пациента, приводящие не редко к инвалидизации, а иногда и смерти. И потому знание клиники и диагностики C важно для улучшения качества жизни и прогноза заболевания.

Профессиональное. Подготовить высококвалифицированного специалиста, хорошо ориентировавшегося в вопросах диагностики С.

Личностное. Развитие ответственности у студента, как будущего врача за своевременную диагностику и лечение С.

3. Цели занятия.

На основе теоретических знаний и практических умений студент должен знать:

А) Клинику С

Б) Классификацию стабильной и не стабильной С.

В) Методы функциональной диагностики С.

Студент должен уметь:

А) Оценить болевой синдром в груди.

Б) Оценить факторы риска ИБС.

В) Оценить данные обьективного осмотра пациента.

Г) Оценить липидограмму.

Д) Оценить данные ВЭМ, ЧПСП, медикаментозных проб, коронарографии

Е) Провести дифференциальную диагностику С.

Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 401 | Нарушение авторских прав