СПЕЦІАЛЬНІ ПРИЙОМИ АНАЛІЗУ
МОНОГРАФІЧНИЙ
| Обстеження об'єктів
аналіз господарської діяльності типових або передових підприємств
вивчення передових методів і прийомів організації виробництва
впровадження передового досвіду на інші підприємства
|
ЕКОНОМІКО-СТАТИСТИЧНИЙ
| Масове спостереження
угруповання економічних показників із використанням узагальнюючих показників
економіко-статистичний аналіз взаємозв'язку між показниками з використанням динаміки, індексів, кореляційно-регресійного аналізу, головних компонентів,
|
ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНИЙ
| Визначення мети і задач дослідження
постановка прямого експерименту
обробка матеріалу
перевірка вірогідності отриманих результатів
розробка мір
|
МАТЕМАТИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ
| Постановка економіко-математичного завдання
визначення системи змінних і обмежень, критерію оптимальності,
підготовка вихідної інформації
рішення економіко-математичного завдання на ЕОМ
аналіз результатів рішення економіко-математичного завдання
розробка рекомендацій для впровадження у виробництво оптимального варіанта рішення
|
3.5 Контрольні питання
1. У чому полягає сутність прийому порівняння.
2. Балансовий і сальдовий прийоми.
3. Елімінування і його технічні прийоми.
4. Які економіко-математичні методи застосовуються в аналізі?
5. Назвіть ситуації, коли використовується метод порівняння:
а) порівняння фактичних показників за травень місяць з плановими за квітень;
б) зіставлення різних варіантів управлінських рішень щодо зниження собівартості з варіантами управлінських рішень щодо збільшення прибутку;
в) порівняння фактичних показників з показниками минулого року;
г) зіставлення показників підприємства із середніми показниками.
6. Спосіб дослідження причинних зв’язків, за якими дослідження проводиться від окремого до загального, від вивчення окремих факторів до узагальнень, від причин до результатів – це:
а) метод дедукції;
б) метод індукції;
в) інтегральний;
г) індексний спосіб.
7. Яка мета порівняння фактичних даних з плановими?
а) виявлення резервів виробництва;
б) визначення тенденції розвитку економічних процесів;
в) встановлення ступеня виконання плану;
г) виявлення впливу факторів.
8. Який вид порівняльного аналізу використовується під час вивчення відносних темпів зростання та приросту показників за кілька років до рівня базисного року?
а) перспективний;
б) горизонтальний;
в) вертикальний;
г) трендовий;
9. Який вид порівняльного аналізу – горизонтальний (Г), вертикальний (В), трендовий (Т) – використовується (правильну відповідь підкреслити)?
а) для розрахунку абсолютних та відносних відхилень фактичного рівня показників від базового (Г, В, Т);
б) для вивчення структури економічних явищ і процесів шляхом обчислення питомої ваги окремих частин у цілому, співвідношення частин цілого між собою (Г, В, Т);
в) для вивчення відносних темпів зростання і приросту показників за ряд років до рівня базового року (Г, В, Т).
10. Які показники відображають співвідношення величини одного явища з величиною будь-якого іншого?
а) відносні показники;
б) абсолютні показники;
в) середні величини;
г) динамічні ряди.
11. У яких випадках використовується відносне відхилення?
а) якщо визначають відношення порівняльних величин у відсотках;
б) коли потрібно підкреслити, на скільки відсотків порівняльний показник більший або менший за показник, з яким порівнюють;
в) коли необхідно розрахувати, у скільки разів порівнювальний показник більший або менший за показник, з яким порівнюють;
г) для оцінки виконання планових завдань;
д) правильні відповіді а), б), в).
12. Які відносні показники характеризують динаміку товарної продукції?
а) абсолютний приріст і темп зростання;
б) відносне відхилення;
в) темп приросту;
г) середні величини.
13. Як розрахувати абсолютний розмір 1% приросту продукції?
а) відношенням фактичного випуску продукції до базового періоду;
б) відношенням планового випуску звітного періоду до базового планового періоду;
в) відношенням абсолютного приросту на його темп;
г) відношенням темпу зростання на абсолютний приріст.
14. Яку модель можна застосувати для розрахунку впливу факторів на результативний показник (при застосуванні способу абсолютних різниць), якщо:
А1- фактичний кількісний показник;
А0- плановий кількісний показник;
Б1- фактичний якісний показник;
Б0- плановий якісний показник:
а) (А1-А0)*Б0;
б) (А1-А0)*Б1;
в) (Б1-Б0)*А1;
г) (Б1-Б0)*А0.
15. При застосуванні прийому відносних різниць розрахунок окремих факторів проводиться:
а) шляхом множення різниці(у відсотках) рівня виконання плану за двома взаємопов’язаними показниками на абсолютний фактичний рівень показника, що аналізується;
б) множенням різниці (у відсотках) рівня виконання плану за двома взаємопов’язаними показниками на абсолютний плановий рівень показника, який аналізується;
в) шляхом множення різниці між фактичним та плановим показниками на плановий рівень показника, що аналізується;
г) множенням різниці між фактичним та плановим показниками на абсолютний фактичний рівень показника, який аналізується.
Дата добавления: 2015-08-06 | Просмотры: 951 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
|