АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

По пропедевтике внутренних болезней

Прочитайте:
  1. A) хроническое течение болезней 2
  2. B. Для ультразвукового исследования функции внутренних органов
  3. B. Назовите рецепторы, размещенные во внутренних органах.
  4. II. Закрытая травма груди с повреждением внутренних органов
  5. III. ТЕРАПИЯ ВНУТРЕННИХ ОРГАНОВ (ВИСЦЕРАЛЬНАЯ ХИРОПРАКТИКА)
  6. IX. Критерии оценки качества работы лечебно-профилактической организации по иммунопрофилактике инфекционных болезней
  7. VI. Повторите схему диагностики инфекционных болезней
  8. АНАТОМИЯ ВНУТРЕННИХ ПОЛОВЫХ ОРГАНОВ
  9. Ангиография внутренних органов
  10. Болезней детей дошкольного возраста (на 1000 детей)

В соответствии с типовой учебной программой по производственной сестринской практике по пропедевтике внутренних болезней для студентов 3 курса лечебно-профилактического факультета, утвержденной Министерством здравоохранения Республики Беларусь 10 марта 2001 года, при оформлении дневника производственной практики студентам рекомендуется:

1) в начале дневника дать характеристику базового отделения терапевтического профиля;

2) фиксировать работу в течение дня с ее точным описанием, отображать личное участие в лечебном и диагностическом процессах;

3) заполнять дневник ежедневно, указывать фамилии, инициалы больных, характер и количество проведенных лечебных и диагностических манипуляций и процедур;

4) фиксировать также и другие виды работ (санитарно-просветительную, учебно-исследовательскую, прохождение дежурств т.д.);

5) дневник должен быть ежедневно подписан старшей медицинской сестрой отделения;

6) в конце дневника студент пишет отчет о производственной практике, подводит итог по овладению практическими навыками, заполняет все разделы дневника. К отчету прилагается реферат по теме УИРС и текст беседы (санбюллетеня) по санитарно-просветительной работе;

7) итоговый отчет подписывается студентом, старшей медицинской сестрой отделения;

8) дневник завершается характеристикой работы студента во время производственной практики, которую подписывают главный врач базового лечебного учреждения, непосредственный руководитель практики и закрепленный преподаватель от кафедры. Характеристика заверяется печатью базового лечебного учреждения;

9) оценка за практику выставляется в зачетную книжку студента и ведомость после сдачи студентом дифференцированного зачета.



Дата добавления: 2015-08-14 | Просмотры: 1571 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)