АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Технологическая карта внеаудиторной самостоятельной работы студентов

Прочитайте:
  1. B. Пупочные точки для работы с Ветром Почек
  2. I. Общие принципы организации работы поликлиники
  3. II Задания для обучения студентов по теме в соответствии с указанным уровнем усвоения
  4. II. Контроль исходного уровня знаний студентов
  5. II. Самостоятельная работа студентов
  6. II. Самостоятельная работа студентов
  7. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  8. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  9. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  10. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме

 

РАЗДЕЛ 8. Общие вопросы анатомии и физиологии репродуктивной системы
Тема 8.1. Анатомия и физиология мужской репродуктивной системы человека Тема 8.2. Анатомия и физиология женской репродуктивной системы человека
Количество часов, отведенное на работу – 4 ч
Форма работы работа в тетради для ВСР: Составление словаря терминов Составление схем: «Наружные и внутренние органы мужской половой системы», «Наружные и внутренние органы женской половой системы», «Функциональное значение внутренних мужских половых органов», «Функц. значение внутренних женских половых органов» подготовка сообщения «Мужская промежность», «Женская промежность»
Цели работы Знать: Уметь: · положение, строение, роль внутренних и наружных мужских половых органов · положение и строение внутренних и наружных половых органов мужчин и женщин · функции яичников, матки, маточных труб, влагалища · пузырно-маточное и маточно-прямокишечное пространства · границы, области, особенности строения промежности у мужчин и женщин
§ Давать определения терминам § Классифицировать органы репродуктивной системы на внутренние и наружные § Сопоставлять функциональное значение органов
Оборудование для работы тетрадь, ручки, карандаши, линейка «Паспорта внутренних органов», конспект лекций по теме
Учебная литература Атлас нормальной анатомии человека. Самусев Р.П., Липченко В.Я. стр. 286-310 Учебник для медицинских училищ. Воробьева Е.А., Губарь А.В., Сафьянникова Е.Б. Анатомия и физиология. стр. 229-244

Дата добавления: 2015-08-26 | Просмотры: 567 | Нарушение авторских прав



1 | 2 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)