АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Курс: 3. Кафедра отырысында бекітілген

Прочитайте:
  1. Курс: 3
  2. Курс: 5

Тақырыптар: № 14-17

 

 

Құрастырушы:

доцент, м.ғ.к. ________Сагиева Е.Я.

 

 

Семей – 2013 ж.

 

Кафедра отырысында бекітілген

№ хаттама

«____» _________ 2012ж

 

Кафедра меңгерушісі, м.ғ.д. Жетписбаева Х.С. _________________

 

 


1. Тақырып №14: Атопиялық аллергияның патогенезі, лабораторлы диагностикасымен клиникалық мысалдары. Анафилактикалық шоктың патогенезі.

2. Мақсат: Студенттердің атопия мен анафилактикалық шоктың патогенезін, негізгі клиникалық көріністері туралы ғылыми тұрғыда білімдерін қалыптастырып бекіту.

3. Оқыту мақсаты: Студенттерге атопия мен анафилактикалық шоктың патогенезімен негізгі клиникалық көріністерін қазіргі тұрғыда таныстыру. Атопияның лабораторлы диагностикасының әдістерін үйрету.

 

Студент білуі керек

1. Кумбс пен Джелл бойынша жоғары сезімталдық механизмінің жіктелуі

2. Атопиялық аллергияның патогенезімен клиникалық көріністері

3. Атопияның лабораторлық диагностика принцптері

4. Анафилактикалық шоктың принцптері

  • Жоғары сезімталдық туралы түсінік, аллергиямен иммунитеттің ара қатынасы
  • Аллергендердің түрлері, олардың жіктелуі
  • Кумбс пен Джелл бойынша жоғары сезімталдық механизмінің жіктелуі
  • Атопиялық аллергияның негізінде жатқан иммундық механизмдер
  • Атопиялық аллергияның клиникалық көріністері
  • Атопияның лабораторлық диагностика принцптері
  • Анафилактикалық шоктың патогенезі

Дата добавления: 2015-07-23 | Просмотры: 655 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)