АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Студент істей білуі керек. - Иммунитеттің В-жүйесінің ұйымдастырылуының деңгейін

• Алған білімдерін қолдану:

- Иммунитеттің В-жүйесінің ұйымдастырылуының деңгейін

- әртүрлі арнайылықтағы антигенге қарсы антидене синтезінің негізіндегі иммунологиялық процестерді.

- Гуморальды иммунитет көрсеткіштерін интерпретациялау және лабораторлы бағалау

тәсілдерін меңгеру.

Білімді толықтыру және ақпаратты критикалық талдау үшін ғылыми, медициналық оқулықтармен және интернет-ресурстармен өзіндік жұмыс жүргізуді

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары

1. Гуморальды иммунитет жүйесі: ұйымдастырылуымен қызметі

2. В-лимфоциттердің шығуы және дифференцировкасы

1. В-лимфоциттердің рецепторлары
2. Антидене – гуморальды иммунитеттің негізгі эффекторлы тізбегі ретінде
3. Инфекциядан кейінгі антиденелердің әсерімен, негізгі механизмдер
4. Иммуноглобулин молекуласының құрылысы
5. Иммуноглобулиндер кластарының құрлысымен қызметі (A,M,G,E.D)
6. Біріншілік және екіншілік иммунды жауап

9. В-жүйені бағалау тәсілі

5 Сабақ беру және оқыту тәсілдері:

кіші топтарда жұмыс жасау,

синквейндерді, кластерлерді құру,

лабораторияда жұмыс жасау: видеофильм көрсету «Выделение суспензии лимфоцитов» В-лимфоциттерді санауда тәжірибелік дағдыларды меңгеру.

6. Әдебиет

Негізгі: 1.Шортанбаев А.А., Кожанова С.В. «Жалпы иммунология», Алматы, 2008

2.Хаитов Р.М. «Иммунология», Москва, 2006

Қосымша:

1. Новиков Д.К. «Общая иммунология», Минск, 2005

2. Руководство по клинической иммунологии. Учайкин В.Ф Шамшев О.В. М., 2006

3. Дж. Плейфер, Б.М. Чейн «Наглядная иммунология», 2008

4. Никулин Б.А. Оценка и коррекция иммунного статуса: уч пособие для мед. вузов.

М.: ГЭОТАР- Медиа, 2008

5. Жетписбаева Х.С.,Ягофаров.Ф.Ф. Студенттерге арналған иммунология пәнінен

әдістемелік нұсқаулар блоктардың жинағы. Семей, 2008.

7. Бақылау:

Сабақтың бастапқы деңгейін бағалайтын бақылау сұрақтары:

1.Гуморальды иммунитет жүйесіне қандай мүшлер, жасушалар және молекулалар кіреді?

2.Сүйек кемігінде В-лимфоциттердің дифференцировкасы қалай жүреді?

3.Гуморальды иммунды жауап қайда түзіліп іске қосылады?

4.Қандай жасушалар антиденелердің ізашары болып табылады?

5.Антидененің қайсы класы 1-к иммунды жауапта түзіледі?

6. Плазматикалық жасушадан басқа қайсы жасушаның түзілуі В-лимфоциттердің антигенарнайылық дифференцировкасын аяқтайды?

Білімнің қортынды деңгейін бағалауда берілетін бақылау тесттер:

Нұсқаны қараңыз.

Білімнің қортынды деңгейін бағалауда берілетін бақылау есептер:

№ 1 есеп В-лимфоциттердің субпопуляциясының қызметтерін атаңыз:

№ 2 есеп В-лимфоциттердің лимфопоэз этаптарын айтып шығыңыз

1. сүйек кемігінде

2. иммунды жүйенің перифериялық мүшелерінде

3. көбінесе жетілген В-лимфоциттердің орналасқан жерінде

№ 3 есеп В-лимфоциттердің рецепторларын айтыңыз?

№ 4 есеп

1. В-лимфоциттердің және олардың субпопуляцияларының негізгі СД-маркерлері

2. антигентанушы В-жасушалық рецептор қалай құрылған

3. қалыпты жағдайдағы В-лимфоциттердің перифериялық қандағы құрамы

№ 5 есеп

Кестені толтыру:Иммуноглобулиндердің сарысудағы құрамымен қызметтері

№ 6 есеп

Перифериялық қандағы В-лимфоциттердің салыстырмалы және абсолютті санын анықтау бойынша есепті шешу

1. Тақырып №3: Комплемент жүйесінің иммундық жауаптағы ролі. Антиген таныстырушы клеткалар, олардың индукциядағы ролі. Иммунды жауапты реттелуі. Лабораторлы диагностиканың принциптері.

2. Мақсаты: Комплемент жүйесінің құрылысымен қызметі жөнінде және антигентаныстырушы клеткалар туралы ғылыми білімдермен қамтамасыз ету.

3. Оқыту мақсаты:

Дата добавления: 2015-07-23 | Просмотры: 664 | Нарушение авторских прав