АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Цель курсовой работы

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К НАПИСАНИЮ

КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

Тверь 2011

Составители: кандидат психологических наук, доцент Е.А. Карасева

Печатается по решению кафедры психологии труда, организационной и клинической психологии (протокол N ____ от _____________)

Курсовая работа – это один из видов учебной работы, которая выполняется студентом самостоятельно во внеаудиторное время под руководством преподавателя. Руководитель курсовой работы оказывает помощь студенту в выборе проблемы для исследования и в формулировании названия работы, в поиске литературы и других источников информации, в составлении плана работы, дает консультации в процессе разработки содержания курсовой работы и принимает ее защиту.

Цель курсовой работы

Цель курсовой работызаключается в углубленном изучении одной из проблем клинической психологии, что способствует повышению теоретического уровня подготовки студента. Его задача заключается в изучении научной литературы по избранной теме, в ознакомлении с различными подходами и точками зрения, с методами научной аргументации, а также в развитии навыков формирования своей собственной позиции по изученной проблеме.

Курсовая работа направлена на развитие целого ряда качеств, способностей и умений, которыми должен обладать дипломированный специалист в области клинической психологии, а именно:

- иметь системное представление о тенденциях развития отечественной и мировой психологии;

- понимать многообразие психологических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;

- понимать сущность и социальную значимость своей профессии, основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной сис­теме знаний;

- уметь систематизировать и обобщать информацию, редактировать, реферировать тексты;

- уметь использовать основные и специальные методы исследования и обработки данных в сфере профессиональной деятельности;

-владеть навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, использовать современные образовательные технологии;

-владеть навыками профессиональной аргументации при разборе ситуаций в сфере предстоящей деятельности.

Дата добавления: 2015-08-26 | Просмотры: 437 | Нарушение авторских прав