АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ВНУТРИУТРОБНАЯ ПАМЯТЬ: СЛУЧАЙ ИЗ ПРАКТИКИ

Прочитайте:
  1. O может быть случайно обнаружена
  2. V. другие методы хиропрактики
  3. XVI. Анализ реальной практики и типичные ошибки при лечении ВП
  4. А. Первый случай - глубокая депрессия
  5. АСТРАЛЬНАЯ ПАМЯТЬ: СЛУЧАЙ ИЗ ПРАКТИКИ
  6. АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
  7. АТТЕСТАЦИЯ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
  8. База практики _______________________________________________________________
  9. В. Второй случай - кататоническая параноидальная шизофрения
  10. Внутриутробная инфекция

Джилл была типичным примером и образом современной шестнадцатилетней девушки. На ее теле было проколото все, что возможно, включая язык, уши, пупок, соски и щеки. Мать привела Джилл ко мне на консультацию по поводу ее саморазрушительного поведения. Она курила, пила, беспечно водила машину, словом, была отчаянным чертенком, внушающим страх даже своему 17 летнему брату. Она уже успела сломать себе нос, локти, 4 позвонка и несколько ребер. Казалось, ей доставляет удовольствие являться домой с очередным переломом или какой-то травмой. Она чудом оставалась в живых.

Ее уже водили на консультации к трем психотерапевтам и трем психиатрам, но это не дало результатов.

По счастливому стечению обстоятельств я познакомился с ее отцом в самолете, во время одной их своих заграничных поездок. Обратив внимание на то, что я на протяжении всего полета веду какие-то записи, он спросил, чем я занимаюсь.

«Я пишу книгу» — ответил я.

«На какую тему?» — спросил он. Я рассказал ему, что пишу книгу, посвященную фобиям и другим эмоциональным проблемам, и как их быстро преодолеть, не прибегая к сложной психотерапии. Помолчав немного, он начал говорить о том, что его очень беспокоит проведение дочери-подростка. Джилл — его третий ребенок. У нее есть брат, который старше на год и замужняя сестра, которой уже 23 года — обоих отличает примерное поведение. Ее отец, преуспевающий, довольно известный во Флориде человек, и ему и его супруге часто приходится краснеть за поведение дочери.

Когда она пришла ко мне на консультацию, я первым долгом решил выяснить нет ли химических факторов, объясняющих ее сумасбродное поведение, таких как низкий уровень сахара в крови, аллергия, интоксикация, электро-смог или хроническая инфекция, но все было в норме. Затем я обследовал ее на уровне эмоций, что, обычно, сводится к беседе и мышечному тестированию. Через пять минут я понял, где кроется источник ее эмоциональной травмы.

Через три с половиной недели после зачатия, ее мать, к своему огорчению, обнаружила, что беременна. Это была не запланированная беременность и, на самом деле, ей хотелось иметь только двоих детей. Беременность не доставляла ей радости, и она даже обдумывала и обсуждала с мужем вариант аборта, но, в конце концов, отказалась от этой мысли из-за своих религиозных убеждений. В эмоциональном ДНК Джилл сохранилась информация, что она — нежеланный ребенок, что родители замышляли избавиться от нее. И она, по-своему, продолжала осуществлять этот замысел, из чувства того, что не достойна этой жизни.

Когда я рассказал об этом ее матери, та расплакалась, вновь своими словами пересказала всю эту историю, затем попросила у дочери прощения. Я восстановил нарушенное равновесие меридианов Джилл и ее первой чакры. После лечения Джилл полностью изменила не только свое поведение, но и внешность, манеру одеваться, и у нее появились новые друзья. Это иллюстрация силы «внутриутробной памяти».

 


Дата добавления: 2015-09-03 | Просмотры: 621 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)