АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Технологічна карта проведення практичного заняття

Прочитайте:
  1. a. Матеріали методичного забезпечення заключного етапу заняття.
  2. III.3.4. КАРТА ПЕРВИЧНОГО ИММУННОГО СТАТУСА ЧЕЛОВЕКА
  3. IV.І Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття
  4. IV.І Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття
  5. IV.І Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття
  6. IV.І Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття
  7. V. Зміст теми заняття
  8. VII. Матеріали методичного забезпечення заняття
  9. VІІ Матеріали методичного забезпечення заняття
  10. Авдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
ЕТАПИ Час (хв) Навчальні посібники Місце проведення
Засоби навчання Устаткування
1. Перевірка і корекція вихідного рівня: а)опитування б) тестовий контроль   Граф логічної структури теми, завдання, таблиці   Навчальна кімната
2. Демонстрація методики аускультації дітей, проведення бронхофонiї   Хворі без патології органів дихання   Палата  
3. Самостійна робота студентів під контролем викладача. Вислуховування хворих дітей різного віку   Хворі з патологією органів дихання   Палата
4. Обговорення механізму виникнення і діагностичного значення патологічних змін дихання, додаткових шумів, яки вислуховуються при аускультації дітей з патологією органів дихання.   Хворі   Палата  
5. Демонстрація методики проведення спiрографiї, аналіз спірограм (здорових та хворих дітей з бронхо-легеневою патологією).   Спірограми, таблиці   Навчальна кімната
6. Підведення підсумків заняття       Навчальна кімната

О

 

Граф логічної структури теми "Аускультація легень у дітей"

 

 


Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 402 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)