 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
Актуальность темы. «Профилактика туберкулеза
ОДЕССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ФТИЗИОПУЛЬМОНОЛОГИИ Смысловой модуль 2 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕМЫ: «Профилактика туберкулеза Диспансерное наблюдение». (для студентов 4 курса медицинского факультета) Утверждено На методическом совещании кафедры «____»______________20___ г. Протокол №_____ Зав. кафедрой ______________ Одесса
1. Тема занятия: “Профилактика туберкулеза. Диспансерное наблюдение”– 2 часа. Актуальность темы. Анализ эпидемиологической ситуации по туберкулезу в мире за последнее десятилетие показал, что прогнозы о ликвидации туберкулеза, как распространенного заболевания, не осуществился. ВОЗ в 1993 году провозгласила туберкулез глобальной бедой для человечества. Каждый год количество больных туберкулезом увеличивается на 8 – 10 миллионов и из них 3 – 4 миллиона умирают от туберкулеза, женщины составляют около 1 миллиона, а дети – более чем триста тысяч. Общее количество больных туберкулезом в мире сегодня доходит до 60 миллионов, а инфицированных – около трети населения планеты. По прогнозам ВОЗ в нынешнем тысячелетии ожидается 90 миллионов новых случаев заболевания. В Украине заболеваемость туберкулезом только за последние 10 лет увеличилась у взрослых в 2,5 раза, у детей в 2 раза. Ежегодно в Украине туберкулез уносит около10 тысяч жизней, и всего в нашей стране насчитывается около 800 тысяч больных туберкулезом. С 1995 года по оценкам ВОЗ в Украине зарегистрирована эпидемия туберкулеза, которая неуклонно прогрессирует и является одной из медико-социальных проблем. Проведение вакцинации и ревакцинации в нашей стране имеет большое значение в профилактике туберкулеза у детей. Плановый характер противотуберкулезных мероприятий и их финансирование за счет государственных средств обеспечили четкую систему вакцинации. Такая организация позволяет охватить прививками до 96–98 % всех новорожденных, особенно после внедрения в практику вакцины БЦЖ–М. На основании выше сказанного вопросы профилактики и раннего выявления туберкулезу являются основными вопросами во фтизиатрии при данной эпидемиологической ситуации. Рост заболеваемости туберкулеза у детей и подростков, случаи гибели детей требуют знаний вопросов туберкулинодиагностики, как основного метода раннего выявления туберкулеза, так и методов специфической профилактики его с использованием вакцины БЦЖ для появления противотуберкулезного иммунитета. Цели занятия. 3.1 Общие цели: 1. Ознакомиться с общими подходами к профилактике туберкулеза. 2. Ознакомиться с методикой проведения вакцинации и ревакцинации БЦЖ.
3.2. Воспитательные цели: 1. Ознакомиться с историей изобретения вакцины БЦЖ. 2. Уметь пояснить родителям необходимость проведения вакцинации и ревакцинации БЦЖ.
3.3. Конкретные цели: - знать: 1. Виды противотуберкулезных профилактических мероприятий. 2. Особенности получения вакцины БЦЖ и БЦЖ–М, условия ее сохранения, разведения, оценку пригодности к использованию. 3. Показания и противопоказания к вакцинации и ревакцинации БЦЖ, показания к применению вакцины БЦЖ – М. 4. Сроки вакцинации и ревакцинации БЦЖ. 5. Проявления поствакцинальных осложнений. 6. Показания к химиопрофилактике туберкулеза среди детей и подростков, методику ее проведения. - уметь: 1. Дать характеристику каждого вида профилактики туберкулеза. 2. Провести отбор детей и подростков для ревакцинации. 3. Пояснить методику проведения вакцинации и ревакцинации БЦЖ. 4. Определить сроки формирования поствакцинального знака, его размеры. 5. Диагностировать осложнения /бецежиты/ вакцинации и ревакцинации БЦЖ, определять тактику действий относительно этих лиц. 6. Назначить химиопрофилактику. 7. Распределить очаги туберкулезной инфекции по ступеням эпидемической безопасности. 8. Планировать мероприятия в очагах туберкулезной инфекции. 9. Определять категории диспансерного наблюдения и дать им характеристику.
Дата добавления: 2015-10-19 | Просмотры: 1250 | Нарушение авторских прав |