 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
Практическая часть занятия.
1. Ознакомить студентов с техникой безопасности работы в практическом классе. (староста зачитывает всей группе «инструкцию по технике безопасности», затем вся группа расписывается в «журнале техники безопасности») 2. Тест по кариесологии. 3. Сформировать полости I и V класса по Black на пластмассовых зубах при среднем и глубоком кариесе. (преподаватель проверяет каждый из 5-ти этапов у каждого студента. Критерием удовлетворительно выполнения этапов – это правильно выполненная манипуляция и ответ на вопрос зачем и как она выполняется). 4. В сформированных полостях I и V классов по показаниям поставить лечебные и изолирующие подкладки. 5. Восстановить анатомическую форму обработанных зубов минеральными цементами и СИЦ. ЗАДАНИЕ НА ДОМ к Занятию №2:
Повторить следующие вопросы: Оперативное лечение и обработка кариозных полостей II по Black. Временные пломбировочные материалы(состав, свойства, показания к применению, методика работы). Композиционные материалы химического отверждения (состав, свойства, показания к применению, методика работы). Методика пломбирования «Открытый сэндвич» и «Закрытый сэндвич». САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ: Вылепить из пластилина сформированные полости: Диагноз: Средний кариес 14 зуба II класс по Black при свободном доступе и средний кариес 26 зуба II класс по Black при наличии соседнего зуба Дата добавления: 2015-10-20 | Просмотры: 532 | Нарушение авторских прав |