 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
Выберите один правильный ответ
049. Основоположником отечественной гигиены детства является: а) А.П. Доброславин б) М.Я. Мудров в) Н.А. Тольский г) Ф.Ф. Эрисман 050. Для изучения умственной работоспособности детей старшего дошкольного возраста следует использовать: а) корректурную буквенную пробу б) тест-арифметические вычисления в) эргометрию г) корректурную фигурную пробу д) тест Векслера 051. Мероприятия, направленные на профилактику переутомления, целесообразно проводить в фазе: а) врабатывания б) устойчивой работоспособности в) снижения работоспособности - зоне неполной компенсации г) снижения работоспособности - зоне конечного порыва д) снижения работоспособности - зоне прогрессивного падения работоспособности 052. Основным методом изучения организации занятий школьников является: а) исследование латентного периода зрительно-моторной реакции до и после занятий б) исследование умственной работоспособности с помощью корректурных проб до и после занятий в) исследование субъективного состояния с помощью теста САН (самочувствие, активность, настроение) до и после занятий г) хронометраж урока д) изучение «выживаемости» знаний после урока 053. Определение готовности к систематическому обучению в школе должно проводиться: а) однократно - непосредственно перед поступлением в школу б) однократно - за год до поступления в школу в) двукратно - за год до поступления и непосредственно перед поступлением в школу г) двукратно - за 2 года до поступления и непосредственно перед поступлением в школу 054. Факторы, вызывающие напряжение функциональных систем организма ребенка при поступлении в школу: а) изменение динамического стереотипа б) снижение двигательной активности в) повышение двигательной активности г) повышение статической нагрузки д) усложнение дисциплинарных требований
055. Облегченным днем в расписании учебных занятий для учащихся первых классов должен быть: а) понедельник б) вторник в) среда г) четверг д) пятница 056. Трудовая деятельность подростков на постоянной основе разрешается: а) с 14 лет б) с 15 лет в) с 16 лет г) с 18 лет 057. Труд подростков на временных работах в свободное от учебы время допускается: а) с 13 лет б) с 14 лет в) с 15 лет г) с 16 лет 058. Первая врачебно-профессиональная консультация должна быть проведена: а) при поступлении в школу б) в 5-6 классе в) в 8-9 классе г) в 10-11 классе д) при поступлении на работу или в начале профессионального обучения 059. Гигиенически рациональным является непрерывная продолжительность учебных занятий в школе не более: а) 2-3 недель б) 6-7 недель в) 10-12 недель г) 13-14 недель 060. Показанием к началу физкультурных минут на уроке является: а) 20-я минута 45-минутного урока б) 30-я минута 45-минутного урока в) появление первоначальных признаков утомления у отдельных учащихся г) появление первоначальных признаков утомления у большинства учащихся 061. Оценка эффективности физкультурного занятия для дошкольников проводится по показателям: а) моторной плотности занятия б) общей плотности занятия в) среднего уровня частоты сердечных сокращений г) все перечисленное верно 062. Гигиенически эффективным для школьников основной медицинской группы является урок физкультуры, характеризующийся следующими показателями: а) моторная плотность - 60%, максимальный прирост пульса - 50%, восстановление его к концу урока б) моторная плотность - 80%, максимальный прирост пульса - 100%, восстановление его на 3-й минуте после урока в) моторная плотность - 80%, прирост пульса - 110%, восстановление его на 7-й минуте после занятия г) моторная плотность - 50%, прирост пульса - 100%, восстановление его на 6-й минуте после занятия 063. Занятия с учащимися подготовительной группы физического воспитания организуются: а) вместе с основной, по той же программе, с той же нагрузкой, но без сдачи нормативов б) вместе с основной, по той же программе, но со сниженной нагрузкой и без сдачи нормативов в) вместе с основной, но по своей программе г) вне сетки расписания, по своей программе 064. При организации занятий в бассейне дошкольных образовательных учреждений рекомендуется: а) промежуток времени между занятием и прогулкой должен составлять не менее 50 минут б) промежуток времени между занятием и прогулкой значения не имеет в) холодовая нагрузка (проплывание под холодной струей, холодный душ) должна проводиться в начале занятия г) холодовая нагрузка (проплывание под холодной струей, холодный душ) должна проводиться в конце занятия д) посещение бассейна возможно только при наличии разрешения педиатра 065. Для тренировки ключевых профессионально значимых функций учащимся, осваивающим профессии радиотехнического и электронного производства, следует рекомендовать занятия такими видами спорта, как: а) баскетбол, настольный теннис б) бег, лыжный спорт в) спортивная гимнастика, акробатика г) борьба вольная и классическая д) велоспорт Выберите все правильные ответы
066. Для оценки физиологической значимости урока математики в первом а) корректурную буквенную пробу б) корректурную фигурную пробу в) тест арифметические вычисления г) треморометрию д) тест Люшера 067. Сдвоенные уроки допускаются санитарными правилами: а) в начальных классах для уроков рисования, труда б) в начальных классах для уроков физкультуры целевого назначения в) для учащихся 5-9 классов для уроков физкультуры целевого назначения (плавание, лыжи), технологии г) для учащихся 10-11 классов по основным предметам 068. К методам, используемым в гигиене детей и подростков, относятся: а) метод естественного гигиенического эксперимента б) метод лабораторного эксперимента в) метод гигиенического наблюдения г) санитарно-статистические методы д) методы математического прогнозирования 069. При нормировании различных видов деятельности детей и подростков учитываются: а) морфофункциональная зрелость организма б) пол в) состояние здоровья г) функциональное состояние организма д) необходимость развивающей, тренирующей роли деятельности 070. Во вторую смену санитарными правилами запрещена организация занятий для учащихся: а) 1 классов б) классов компенсирующего обучения в) 5 классов г) 7 классов д) 11 классов 071. Основными фазами кривой работоспособности являются: а) фаза врабатывания б) фаза устойчивой работоспособности в) фаза снижения работоспособности - зона неполной компенсации г) фаза снижения работоспособности - зона конечного порыва д) фаза снижения работоспособности - зона прогрессивного падения работоспособности 072. Группы риска нарушения адаптации к условиям систематического обучения включают: а) леворуких детей б) гиперактивных детей с дефицитом внимания в) медлительных детей г) детей, не достигших 7 лет к началу обучения д) детей с высоким уровнем тревожности 073. Гигиенические принципы составления расписания занятий в школе: а) учет трудности предмета б) учет физиологической кривой дневной и недельной работоспособности в) расположение занятий с динамическим компонентом в часы и дни наивысшей работоспособности г) расположение занятий с динамическим компонентом в часы и дни начинающегося утомления д) расположение занятий с динамическим компонентом в часы и дни выраженного утомления 074. При санитарно-эпидемиологической экспертизе новых педагогических технологий необходимо изучение: а) содержания программы обучения б) учебного плана и расписания в) работоспособности учащихся и ее динамики г) психоэмоционального состояния учащихся и его динамики д) состояния здоровья учащихся и его динамики 075. Гигиеническая рациональность организации урока определяется по следующим показателям: а) плотность урока б) количество, продолжительность и чередование видов учебной деятельности в) психологический климат на уроке г) наличие физкультурных минуток д) чередование поз учащегося Дата добавления: 2015-10-20 | Просмотры: 1307 | Нарушение авторских прав |