История жизни. Производственная по профилю
История болезни
(учебная)
Ф.И.О. ____________________
_______________________________
Группа № _____________________
Раздел практики –
Производственная по профилю
Специальности
ПМ.02 Лечебная деятельность
МДК.02.04 Лечение пациентов детского возраста
Оценка ________________________
Методический руководитель
_______________________________
Дата окончания практики _______
Общие сведения
(Для детей)
Ф.И.О. ______________________________________________________________________________
Возраст: _________ полных лет
Место и дата рождения: _______________________________________________________________
Домашний адрес: _____________________________________________________________________
Посещает ясли №______ Детский сад № ____________ Школу № __________, класс ____________
Наблюдается поликлиникой № ______
Ф.И.О. матери ________________________________________________________________________
Дата и время поступления: _____________________________________________________________
Кем направлен больной: _______________________________________________________________
Диагноз врачебный: ___________________________________________________________________
Жалобы в момент осмотра
История настоящего заболевания
(Начало заболевания: когда и как началось заболевание, первые его проявления, предполагаемая причина, течение заболевания: последовательность развития отдельных симптомов, периоды обострения и ремиссии, результаты ранее проведенных обследований, способы лечения, применявшиеся ранее, непосредственная причина данной госпитализации, изменение самочувствия больного за время пребывания в стационаре)
История жизни
Социальное положение родителей (место работы родителей, их образование, месячный заработок, число членов семьи):
Семейный анамнез (возраст, национальность, здоровье родителей и ближайших родственников):
Акушерский анамнез матери (течение предыдущих беременностей, родов и их исход):
Особенности развития курируемого ребенка во внутриутробном периоде: (по данным течения беременности и родов у матери):
Особенности периода новорожденности: вес, рост, окружность головы и груди ребенка при рождении, время появления и интенсивность первого крика, через сколько времени приложили к груди, активность сосания, число кормлений в сутки. Физиологическая потеря веса, срок отпадания пуповинного остатка, заживление пупочной ранки, состояние кожи, заболевания периода новорожденности, на какой день выписан из роддома, день первого патронажа на дому:
Последующее развитие ребенка: увеличение веса, роста, развитие статики и моторики, когда стал держать головку, поворачиваться, садиться, ползать, ходить, время прорезывания зубов. Особенности нервно-психического развития (улыбка, первые слова, гукать, узнавать мать и др.). Поведение ребенка дома, в детском коллективе, успеваемость в школе, отношение к другим детям и взрослым, сон, его особенности
Вскармливание ребенка: естественное, искусственное, смешанное, начало прикорма, время отнятия от груди, характер и режим питания после года. Особенности вкуса, аппетита, питание ребенка к началу заболевания:
Жилищно-бытовые условия, режим дня, общая культура семьи, секции, кружки, отношения между родителями:
Отклонения в развитии, перенесенные заболевания и хирургические вмешательства, контакт с инфекционными больными, туберкулиновые пробы:
Медикаментозный и аллергический анамнез, профилактические прививки, реакция на них:
Общее заключение (характеристика факторов, способствующих возникновению и развитию данного заболевания у ребенка. О поражении какой системы можно думать по данным анамнеза):
Дата добавления: 2015-11-02 | Просмотры: 346 | Нарушение авторских прав
|