АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

САНИТАРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНАЯ РАБОТА

В период летней производственной практики студент должен участвовать в санитарно-просветительной работе. Ее целью являются:

1. Приобретение навыка проведения санитарно-просветительной работы с населением и ознакомление с ее формами;

2. Повышение уровня санитарной и медицинской грамотности населения, формирование у людей мотивации к ведению здорового образа жизни.

За период практики студент должен прочитать 1 лекцию и провести 3-4 беседы на медицинские темы. Лекция может быть прочитана больным отделения, на котором проводится практика, или в других отделениях стационара.

Беседы проводятся с ограниченным числом участников, например, среди больных в палате. Их тематика определяется студентом самостоятельно, исходя из интересов участников беседы. В дневнике производственной практики делается отметка о проведении беседы с указанием ее темы или круга обсуждавшихся вопросов.

Примерная тематика лекций и бесед:

1. Профилактика желудочно-кишечных инфекций.

2. Гипертоническая болезнь, ее первичная и вторичная профилактика.

3. О вреде курения.

4. Ожирение, его профилактика и методы лечения.

5. Сахарный диабет и его профилактика.

6. Курение – вредная привычка и болезнь.

7. Алкогольная болезнь: механизмы возникновения и последствия.

8. Факторы риска и профилактика ишемической болезни сердца.

9. Физкультура и ее роль в оздоровлении людей.

10. О рациональном питании.

11. Диетотерапия при язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки (кишечника, печени, поджелудочной железы, почек, сердечно-сосудистой системы).

12. Фитотерапия при заболеваниях органов дыхания (желудка, кишечника, почек).

13. Минеральные воды и принципы их применения при различных заболеваниях внутренних органов.

Тема лекции: «________________________________________________________

____________________________________________________________________»

Дата «______»_____________200___г

Темы проведенных бесед:

1. «______________________________________________________________»
2. «______________________________________________________________»
3. «______________________________________________________________»

Врач-куратор _________________________________(_________________)

Руководитель практики_________________________(_________________)

ХАРАКТЕРИСТИКА:

В характеристике должны быть обязательно отражены все необходимые разделы работы: теоретическая подготовка, степень овладения им необходимыми практическими навыками (по программе аттестации практических навыков), умение работать с больными и медицинским персоналом, участие в научно-практических и врачебных конференциях, участие в санитарно-просветительской работе с больными, вносятся замечания и пожелания в отношении отмеченных недостатков. Выставляется итоговая оценка по пятибальнойсистеме за подписями врача-наставника и заведующего хирургическим отделением. Подпись заведующего заверяется печатью отделения.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка «_________________» Врач-куратор_____________________(___________)

Зав. отделением_________________________(_____________)

М.П.

Дата добавления: 2015-11-25 | Просмотры: 866 | Нарушение авторских прав