АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

II. Самостоятельная работа

Прочитайте:
  1. II. Самостоятельная работа студентов
  2. II. Самостоятельная работа студентов
  3. IV. Медицинские противопоказания к допуску к работам
  4. IV. Самостоятельная работа
  5. VIII. Самостоятельная работа студентов
  6. VIII. Самостоятельная работа студентов
  7. VIII. Самостоятельная работа студентов
  8. VIII. Самостоятельная работа студентов
  9. А. заражение происходит при употреблении рыбы, недостаточно термически обработанной,

Выполняется задание по оценки биологического возраста у человека, страдающего химической зависимостью и человека, не имеющего химической зависимости;

(см. Методические рекомендации для самостоятельной работы по курсу «Валеология»);

Подготовиться к семинарскому занятию по теме «Химические зависимости, воздействие на здоровье и их профилактика»»

Прорабатывается понятийный аппарат по теме:

абстинентный синдром, наркотическая зависимость, профилактика;

(см. Обязательный понятийный минимум дисциплины)

 

Содержание портфолио студента

По итогам выполнения практических, семинарских занятий и самостоятельной работы каждый студент должен иметь по курсу «Валеология» портфолио следующего содержания:

- Таблица «Железы внутренней секреции»;

- Таблица «Функции отделов ЦНС»;

- Исследование мотивации на здоровый образ жизни у 2-3 студентов с помощью анкеты «Мотивация на здоровый образ жизни».

-Таблица «Значение витаминов и минеральных солей в жизнедеятельности организма человека».

- Определение своего типа суточного биоритма по тесту Остберга в модификации С.И. Степановой.

- Исследование своей стрессоустойчивости с помощью теста «Умение справляться со стрессом».

- Исследование уровня своей личностной самооценки, толерантности, конфликтности.

- Оценка уровня своего физического развития.

- Определение состояния своего здоровья.

- Оценка полноценности и сбалансированности своего пищевого рациона.

- Оценка своего психоэмоционального состояния.

- Протоколы практических занятий по темам:

1)Оценка уровня физического развития и физической работоспособности;

2)Комплексная оценка состояния здоровья;

3)Оценка полноценности и сбалансированности пищевого рациона;

4)Оценка психоэмоционального состояния;

Разработка доклада по теме семинарского занятия или реферат.


Дата добавления: 2015-10-20 | Просмотры: 739 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)