| Практическое занятие № 2. Тема: Комплексная оценка состояния здоровья.Тема: Комплексная оценка состояния здоровья. Цель занятия: изучение показателей и методов оценки состояния здоровья человека, формирование представлений о группах здоровья. Задачи занятия: - познакомиться с основными критериями и показателями здоровья человека; - освоить метод определения группы здоровья; - освоить метод оценки здоровья по коэффициенту здоровья; - освоить метод определения степени здоровья по основным критериям здоровья.   Работа 1. Определение группы здоровья по показателям здоровья; Задание: Определить свою группу здоровья, используя результаты оценки показателей здоровья.   Работа 2. Определение коэффициента здоровья по формуле Р.М. Баевского. Задание: оценить состояние здоровья человека, рассчитав коэффициент здоровья по формуле Р.М.Баевского.   Работа 3. Определение степени здоровья по основным критериям здоровья. Задание: определить степень здоровья человека по результатам оценки основных критериев здоровья.   Задание для самостоятельной работы: оценить состояние своего здоровья, используя методы определения группы здоровья, степени и коэффициента здоровья. Литература Основная: 1. Бароненко В.А., Люберцев В.Н. Основы здорового образа жизни: Учебное пособие. – Екатеринбург: Изд-во УГТУ. – 2001 г. – Глава 6, 7. 2. Валеология: Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов. /Сост-ль Сапогова Н.В. – Екатеринбург: Гуманитарный университет, 2006. – Стр. 19-29. 3. Марков В.В. Основы здорового образа жизни и профилактика болезней: Учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: «Академия». – 2001г. – Глава 5. Дополнительная: 4. Практикум по психофизиологической диагностике: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: «Владос», 2000. – Раздел I. 5. Федюкович Н.И. Анатомия и физиология человека: Учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2000. – стр. 18 – 42. Доступность литературы: № 1,3,4,5 – в библиотеке университета № 2 – в методкабинете факультета социальной психологии   
 Дата добавления: 2015-10-20 | Просмотры: 505 | Нарушение авторских прав 
 
 
 
 
 |