АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Философия курса. В рамках данного курса драматерапия рассматривается как метод индивидуальной и групповой работы с целью достижения психотерапевтических изменений

Прочитайте:
  1. IV курса педиатрического факультета
  2. X. Философия
  3. БОЛЕЗНЯМ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА
  4. ВЕДУЩИЙ КУРСА:
  5. ВСЕ СЛУШАТЕЛИ ЛЕКЦИОННОГО КУРСА ПОЛУЧАТ ИФОРМАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ, ДЛЯ ЧЕГО РЕКОМЕНДУЕМ ИМЕТЬ ПРИ СЕБЕ ЭЛЕКТРОННЫЙ НОСИТЕЛЬ (ФЛЭШКУ НЕ МЕНЕЕ 4 ГБ).
  6. Второй этап основного курса коррекции
  7. Гигиенист «Шведской стоматологии» Анастасия Радвилович – победитель конкурса профессионального мастерства в Санкт-Петербурге
  8. Динамика обменного курса на Московской межбанковской валютной бирже (в среднем за месяц).
  9. Директорский срез теоретических знаний по предмету «Акушерство и гинекология» специальности «Лечебное дело» квалификация «Фельдшер» для IVкурса Iсеместр 2015 уч.год.
  10. Дисциплине «Педиатрия с детскими инфекциями» для обучающихся 5 курса, специальности Лечебное дело, ГБОУ ЯНАО «Ямальский многопрофильный колледж»

В рамках данного курса драматерапия рассматривается как метод индивидуальной и групповой работы с целью достижения психотерапевтических изменений, личного развития и оздоровления. В ходе подготовки студенты соединяют теоретические знания с практическим опытом, формируя индивидуальный эклектический стиль. Использование различных форм творческой экспрессии выступает в качестве важного инструмента личного и профессионального развития, а также раскрытия внутреннего потенциала. Драма рассматривается как психотерапевтический процесс. Экспириенциальная и клиническая работа студентов является основой клинической практики. Программа ориентирована на лиц с различной базовой подготовкой, в том числе:

· психиатрических медицинских сестер;

· специалистов по терапии занятостью;

· социальных работников;

· логопедов;

· психологов;

· учителей;

· музыкантов, актеров, художников и других специалистов.

Прохождение данного курса позволяет:

· работать в качестве профессионального драматерапевта;

· дополнить драматерапией уже используемые специалистом методы работы.

Адрес

Sarah Strobe

Centre for Performing Arts and Media

South Devon College

NewtonRoad

Torquay, Devon

TQ25BY

United Kingdom

 

Университет Хертфордшира

Сертификационный курс по арт-терапии

Условия приема

· Наличие диплома о среднем, среднем специальном или высшем образовании.

Продолжительность обучения

При вечерней форме обучения — один год.

Содержание курса

Введение в теорию и практику арт-терапии.

Вводные мастерские.

Разбор клинических случаев.

Философия курса

Вводный курс рассчитан в первую очередь на тех, кто в дальнейшем будет продолжать арт-терапевтическую подготовку. Он дает общее представление о теории и практике арт-терапии, а также опыт участия в экспириенциальных мастерских. Кроме того, курс дает возможность разным специалистам получить представление об арт-терапии.

Адрес

AlidaGersie

Department of Art & Arts Therapies

Faculty of Art & Design,

University of Hertfordshire

College Lane

Hertfordshire

AL109IL

United Kingdom

 

Сертификационный курс по танцедвшательной терапии

Условия приема

· Наличие диплома о среднем, среднем специальном или высшем образовании.

Продолжительность обучения

При вечерней форме обучения — один год.

Содержание курса

Введение в теорию и практику танцедвигательной терапии.

Вводные мастерские.

Разбор клинических случаев.


Дата добавления: 2015-11-25 | Просмотры: 355 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)