АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Тема №3. «Патология белкового обмена»

Прочитайте:
  1. Логическая структура темы: «Патология белкового обмена»
  2. Логическая структура темы: «Патология водно-солевого обмена»
  3. Логическая структура темы: «Патология водно-солевого обмена»
  4. Логическая структура темы: «Патология водно-солевого обмена»
  5. Логическая структура темы: «Патология водно-солевого обмена»
  6. Логическая структура темы: «Патология водно-солевого обмена»
  7. Логическая структура темы: «Патология водно-солевого обмена»
  8. Логическая структура темы: «Патология жирового обмена»
  9. Логическая структура темы: «Патология иммунитета»
  10. Логическая структура темы: «Патология надпочечников»

1. Мотивационная характеристика темы:

Белки являются наиболее важной части живого организма и играют основную роль в его жизнедеятельности. Белки входят в состав всех тканей организма, участвуют в синтезе гормонов, ферментов, медиаторов, обеспечивают защиту организма к действию патогенных факторов окружающей среды. В связи с этим изучение механизмов нарушения белкового обмена, особенно при голодании является очень важным.

2. Цель: Уметь подвергать анализу причины и последствия дефицита белка в организме, а также диспротеинемий и азотемий.

Рекомендуемая литература:

Основная:

1. Лекционный материал.

2. Митрофаненко В.П. Алабин И.В. Основы патологии. [Текст]: учебник для медицинских училищ и колледжей. // М. ГЭОТАР-Медиа, 2012 - 272с.

3. Пауков В.С, Литвицкий П.Ф. Патологическая анатомия и патологическая физиология. [Текст]: учебник для медицинских училищ и колледжей. // М. ГЭОТАР-Медиа, 2012 - 256с.

Дополнительная:

1. Горелова Л.В. Основы патологии в таблицах и рисунках. [Текст]: учебное пособие // Ростов н/Д "Феникс", 2011 - 157с.

2. Черешнев В.А., Давыдов В.В. Патология. [Текст]: учебник. В 2-х томах. // М. ГЭОТАР - Медиа, 2009, Т.1 - 640с.

 

Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки студентов

3. Вопросы, изученные ранее

Для усвоения данной темы необходимо знание функций белка, биохимического строения гормонов, ферментов, иммуноглобулинов, их функционирования и взаимодействия в физиологических условиях. Материал изучается в соответствующих разделах биологии, нормальной физиологии.

 

4. В результате изучения этого раздела студент должен:

Знать: Уметь:
1. Основные причины и последствия нарушения поступления белка в организм. 1. Объяснить происхождение и механизмы развития симптомов при дефиците белка в организме.
2. Основные причины и последствия нарушения синтеза белка в организме.
3. Причины повышения распада белка в организме 2. Объяснить происхождение и механизмы развития симптомов при различных видах диспротеинемий.
4. Причины повышения потерь белка в организме 3. Объяснить происхождение и механизмы развития симптомов при различных видах азотемий.
5. Основные виды, причины, и последствия диспротеинемии.
6. Основные виды, причины и последствия азотемий

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 511 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)