Тема 10. Рынки факторов производства.
Понятие и виды рынков факторов производства. Спрос на ресурсы. Факторы, воздействующие на ресурсный спрос. Предложение ресурсов: понятие и его детерминанты.
Спрос на труд и предложение труда в условиях совершенного и несовершенного рынка труда. Равновесие спроса и предложения труда для конкурентного рынка товаров.
Несовершенные рынки труда и их особенности. Равновесие спроса и предложения труда на монопольном рынке продукции. Рынок труда с монопсонической властью. Источники монопсонической власти, монопольная власть на рынке труда. Источники монопольной власти. Двусторонняя монополия на рынке труда.
Теории, модели и практика формирования заработной платы. Номинальная и реальная заработная плата. Факторы, определяющие уровень заработной платы. Влияние профсоюзов, государства и безработицы на определение уровня заработной платы.
Рынок капиталов и его особенности. Инвестиции и их виды. Особенности спроса и предложения земли. Экономическая рента. Земельная рента и ее виды. Рыночная цена земл и.
Литература к теме 10:
1. Максимова В.Ф. Микроэкономика: учебник. – 7-е изд., перераб. и доп. - М.: МФПУ «Синергия», 2012. Гл. 12,13.
2. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики. - М.: Норма, 2012. Гл. 9-10.
3. Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р. Микроэкономика. - Спб.: Питер, 2012.В. 35-44.
4. Мэнкью Н.Г. Принципы микроэкономики:Учебник. Пер. с анг.– СПБ.: Питер,2013.Гл. 18.
V. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины [5]
В процессе преподавания дисциплины «Микроэкономика» используются такие виды учебной работы, как лекции, семинары, практикумы по решению кейсов и задач, контрольные работы, а также различные виды самостоятельной работы обучающихся по заданию преподавателя. В рамках данного курса используются такие активные и интерактивные формы работы, как:
Активные формы обучения:
· составление глоссария по теме «Поведение потребителя и потребительский выбор» и кроссворда с использованием понятий глоссария (не менее 10 слов);
· анализ блогов в Интернете на тему «Проблема монополизации рынка и антимонопольная политика в России»;
· разработка докладов с презентацией по отдельным темам курса и последующим обсуждением
Интерактивные формы обучения:
· выполнение кейсовых заданий
· решение задач
Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 630 | Нарушение авторских прав
|