АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Семинар по теме «Исследование психофизиологических характеристик в психогенетике»

Прочитайте:
  1. II. Лебон и его характеристика массовой души
  2. III. Характеристика на интерна
  3. IX. Характеристика основных классов АМП
  4. V. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
  5. А) Характеристика методів візуалізації сечової системи, показання до застосування, їх можливості та обмеження.
  6. Анатомическая характеристика
  7. Анатомическая характеристика
  8. Анатомічна та фізіологічна характеристика ретикулярної формації
  9. Анатомо- фізіологічна характеристика білої та сірої речовин спинного мозку.
  10. Анатомо- фізіологічна характеристика ендокринної системи. Гормони як біологічно-активні речовини.

Время: 2 часа.

Цель семинарского занятия: сформировать знания о генотипической обусловленности свойств нервной системы.

Форма: заслушивание и обсуждение докладов, дискуссия

Вопросы к семинарскому занятию:

1. Генотипы и среда как фактор межиндивидуальной изменчивости характеристики вегетативной нервной системы.

2. Исследование генетической детерминации ЭЭГ человека.

3. Исследование роли генотипа в формировании свойств нервной системы.

Литература:

1. Бочков А.П.: Клиническая генетика. – М., 1997.

2. Малых Р.Б., Егорова М.С., Мешкова Т.А.: Основы психогенетики. Учебник. – М., 1998.

3. Равич-Щербо И.В. Психогенетика. Учебник. – М., 2004

4. Фогель Ф., Мотульский А.: Генетика человека в 3 томах. – М., 1990.

5. Эфроимсон В.П.: Введение в медицинскую генетику. – М., 1968.

6. Эфроимсон В.П.: Проблемы генетической психофизиологии человека. – М., 1978.

Семинар по теме «Темперамент и их связь с генотипом»

Время: 1 час.

Цель семинарских занятий: сформировать знания о генотипических и средовых детерминантах свойств темперамента.

Форма: заслушивание и обсуждение докладов, дискуссия

Вопросы к семинарским занятию

1. Модели свойств темперамента.

2. Результаты психогенетических исследований свойств темперамента

3. Интерпретация результатов исследований.

Темы докладов:

1. Нью-Йорская лонгитюдное психогенетическое исследование темперамента.

2. Трехкомпонетная структура темперамента.

3. Гарвардское психогенетическое исследование темперамента.

4. Психогенетическое исследование темперамента в отечественной психологии.

Литература:

1. Александров А.А Психогенетика. Учебное пособие. – СПб., 2004.

2. Атраментова Л.А, Филипцова О.В. Введение в психогенетику – М., 2004.

3. Левонтин Р.: Человеческая индивидуальность: наследственность и среда. – М., 1993.

4. Малых Р.Б., Егорова М.С., Мешкова Т.А.: Основы психогенетики. Учебник. – М., 1998.

5. Равич-Щербо И.В. Психогенетика. Учебник. – М., 2004.

6. Роль среды и наследственности в формировании индивидуальности человека (под ред. И.В. Равич – Щербо). – М., 1988.

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 578 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)