АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Хронологическая карта занятия

Прочитайте:
  1. II. Цель занятия
  2. II. Цель занятия
  3. III. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия
  4. III. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия (базисные знания)
  5. III. ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ.
  6. IV. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия
  7. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности.
  8. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности.
  9. Задачи занятия.
  10. Интеграция темы занятия

Тема: «Сестринский процесс при инфекционных заболеваниях у детей»

 

 

№ п/п Основные моменты Содержание Время, мин
  Организационная часть     Проверка присутствия и оценка внешнего вида сообщение учащимся целей занятия сообщение критериев, по которым будет выставляться итоговая оценка 5 мин
  Контроль усвоения материала по предыдущей теме (контрольные вопросы).   опрос устный или письменный тестовый контроль решение ситуационных задач составление графлогических структур и интерактивных таблиц   15 мин
  Контроль уровня базисных знаний студентов по изучаемой теме.   фронтальный опрос блиц-опрос   5 мин
  Объяснение нового материала и конспектирование его учащимися.   Эпидемический процесс- способ сохранения инфекционных заболеваний. Виды заболеваемости. Звенья эпидемического процесса. Механизмы передачи инфекции. Виды иммунитета. Понятие об эпидемическом очаге. Профилактические и противоэпидемические мероприятия в очаге инфекции. Иммунопрофилактика инфекционных заболеваний у детей.   40 мин
  Самостоятельная работа учащихся.   Решение ситуационных задач 15 мин
  Контроль выполненной работы.     5 мин
  Подведение итогов занятия. Самоанализ и самооценка студентов, взаимоанализ и взаимаоценка. итоговая оценка знаний и умений каждого студента по 5-ти бальной системе на каждом занятии и домашнее задание 5 мин
Итого 90 мин

Оснащение занятия:

Материальное:

- кодоскоп и пленки с рисунками и таблицами;

- ноутбук, проектор и экран

- телевизор с видеомагнитофоном

Методическое:

- методическое пособие к теоретическому занятию для преподавателя

- Таблицы по теме

- календарь профилактических прививок

- учебный видеофильм

- фолии для кодоскопа

- слайды, графлогические структуры

 

Литература:

4. Тульчинская З.В., Соколова Н.Г., Шеховцова Н.М., «Сестринское дело в педиатрии». Ростов на Дону, Феникс, 2003 г., С. 206-209; 266.

5. Севостьянова Н.Г. «Сестринское дело в педиатрии», ч. II, С. 136-146

6. Запруднов А.М., Григорьев К.М., «Детские болезни». Учебник «Медицина» 1997 г.

4. «Детские болезни» под ред. акад. РАМН А.А. Баранова, с соав., Москва «Медицина»,

2001 г.,С. 480-482.

5. Русакова Е.М., Кащеева Г.И., «Педиатрия», Минск, 2004

 

 

Тема: «Сестринский процесс при эпидемическом паротите»

Эпидемический паротит – острое инфекционное заболевание вирусной этиологии, характеризующееся интоксикацией, поражением слюнных желёз и других железистых органов (поджелудочной, половых желез и др.), а также нервной системы.

 

Этиология:

Возбудителем эпидемического паротита является вирус семейства парамиксовирусов, который имеет стабильную антигенную структуру, хорошо культивируется на куриных эмбрионах. Вирус устойчив во внешней среде, при температуре 18-200 С сохраняется несколько дней, при более низкой температуре 6-8 месяцев. Он быстро инактивируется под воздействием высоких температур, УФО, дезинфенктантов, при высушивании.

 

Восприимчивость к эпидемическому паротиту имеется в любом возрасте, составляет 85%. Чаще болеют дети от 5 до 15 лет. В грудном возрасте дети болею редко, их защищает иммунитет, полученный от матери. Взрослые заболевают преимущественно в молодом возрасте (18-30 лет).

Пик заболеваемости приходится на осенне-зимний период, периодичность эпидемических волн 7-8 лет.

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 895 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)