Общий осмотр. · Внешность (злобный, испуганный, апатичный и пр.)______________________________
· Состояние сознания: _________________________________________________________
· Положение больного: _________________________________________________________
· Внешность (злобный, испуганный, апатичный и пр.)______________________________
· Речь (быстрая, медленная, запинающаяся, громкая, шепотная, невнятная)__________
·
· Внимание(отвлекаемость, неспособность сконцентрироватьвнимание)_____________
Настроение(радостное, печальное, полное безразличие, равнодушие)______________
__________________________________________________________________________
Ориентация(во времен; знает, где находится; знает, кто с ним разговаривает)
__________________________________________________________________________
· Телосложение: ______________________________________________________________
· Форма, равномерность зрачков, реакция зрачков на свет: _________________________ ___________________________________________________________________________
· Осмотр кожи (окраска, эластичность, влажность, кожные сыпи): ________________ ___________________________________________________________________________Состояние пупочной ранки (у новорожденных)__________________________________
· Видимые слизистые оболочки:_________________________________________________
· Ногти:____________________________________________________________________
· Состояние волосистой части головы (гнейс, перхоть, педикулез)___________________
· __________________________________________________________________________
· Температура тела: __________________________________________________________
· Наличие отёков: ____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
· Развитие подкожного жирового слоя: __________________________________________
· Лимфатические узлы:________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Костно-мышечная система
Форма головы, ее окружность_________________________________________________
Швы черепа, затылочная кость________________________________________________
Роднички у ребенка раннего возраста(размеры, состояние краев)___________________
___________________________________________________________________________
Состояние зубов, их количество________________________________________________
Осмотр позвоночника (осанка, патологические изгибы)___________________________
____________________________________________________________________________
Форма грудной клетки, ее окружность (наличие рахитических четок)_____________
__________________________________________________________________________
Конечности, суставы(форма, подвижность, болезненность, местная температура)
__________________________________________________________________________
Мускулатура (тонус, сила)__________________________________________________
Движение ребенка (активные, пассивные, оценить развитие двигательных умений)
__________________________________________________________________________
Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 470 | Нарушение авторских прав
|