АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАНЯТИЯ

Прочитайте:
  1. II. Цель занятия
  2. II. Цель занятия
  3. III. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия
  4. III. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия (базисные знания)
  5. III. ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ.
  6. IV. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия
  7. V. Материально-техническое обеспечение дисциплины
  8. V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
  9. V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
  10. VI. Учебно-методическое и информационное обеспечение

1. Пособие для студентов «Схема учебной истории болезни».

2. История развития ребенка (уч. форма № 112).

3. Истории болезни курируемых детей (медицинская карта стационарного больного уч форма № 003).

 

ИНТЕГРАЦИЯ ТЕМЫ «Принципы организации и методы лечебно-профилактической помощи детям. Этапы развития, периоды детского возраста. Основы врачебной этики и медицинской деонтологии. Анамнез. Его значение в педиатрии»

Вопросы, изучаемые на курсе пропедевтики детских болезней Интеграция вопросов на других кафедрах
  1. Генетический анамнез.   Кафедра биологии с курсом общей ботаники Методы изучения наследственности человека.  
  2. Схема анамнеза жизни и заболевания. Кафедра пропедевтики внутренних болезней Расспрос больного. Анамнез болезни. Анамнез жизни (обще биографические сведения, жилищно-бытовые условия, условия труда, перенесенные заболевания, семейный и наследственный анамнез), аллергологический анамнез.    
  3. Роль наследственно-генетических факторов, условий внешней среды, питания, воспитания. Профилактика заболеваний для правильного развития ребенка. Периоды детского возраста. Кафедра гигиены детей и подростков с гигиеной питания и труда Состояние здоровья детей. Группы здоровья детей. Факторы, влияющие на состояние здоровья детей. Возрастная периодизация.  

 

 

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 417 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)