АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Зміст теми. Дискусія – це обговорення якого-небудь питання, яке містить неодноразову відповідь.

Дискусія – це обговорення якого-небудь питання, яке містить неодноразову відповідь.

Найголовніше в дискусії – переконати опонентів і слухачів у правильності ваших поглядів.

Усі промовці намагатимуться залучити на свій бік якомога більшу кількість людей, тому дискусія завжди має характер змагання.

кожен учасник дискусії висловлює, обґрунтовує свій погляд на обговорюване питання;

промовці обмінюються репліками: на цьому етапі присутні мають можливість ставити запитання;

останнє слово промовців.

Перший етап: формування та обґрунтування власного бачення проблеми – це половина виграної битви. Викласти власний погляд чітко і зрозуміло упродовж обмеженого часу є справжнім мистецтвом

1. володіти усним мовленням;

2. намагатись чітко розповідати, а не читати з написаного;

3. тримати здоровий контакт з аудиторією; утримувати контакт допоможуть такі фрази: Ви розумієте? Ви також помітили що…. Разом ми повинні зробити вибір тощо.

4. думку висловлювати, використовуючи прості речення і стосуються суті проблеми.

		Актуальність проблеми

1. бути обізнаним з темою дискусії;

2. ознайомитись з необхідною літературою, документами, які знадобляться вам під час дискусії;

3. поспілкуватись з людьми (колегами) з даного питання

		Аргументація

1. аргументи мають бути переконливими, стосуватися суті справи;

2. демонструвати причинно-наслідкові зв’язки;

3. використовуйте такі словосполучення: Ви й досі не відповіли на моє запитання… Я так розумію, що Ви й досі не визнали факту, що… Чи не були б Ви так люб’язні відповісти…

 

 

		Сприйняття присутніх

 

1. бути доброзичливим і відвертим;

2. не применшувати своїх можливостей, але й не перебільшувати їх;

3. залишитися діловим, не ображаючи при цьому інших;

4. не ставитись зверхньо до опонента, присутніх;

5. демонструвати інтерес до свого опонента, поважати його думки, навіть якщо вони протилежні.

 

Другий етап:обмін аргументами й запитання опонента чи присутніх

 

 

якщо опонент помилився, негайно реагуйте, коректно:

- поясніть, будь ласка…

- наведіть, будь ласка, конкретні приклади…

не варто перебивати часто, обмежитись лише тими випадками, котрі матимуть вплив

 

 

 

Ви знаєте, що відповісти. Залишаєтесь спокійними, даєте конкретні і вичерпну відповідь. Скористайтесь почуттям гумору.

 

Ви не знаєте відповіді:

здивування: Невже я недостатньо зрозуміло пояснюю.

 

з обуренням: Отже, Ви хочете сказати, що Вам нічого не відомо

затримувальна тактика: можливо, Ви дасте мені закінчити думку? Я ще раз повернулася до Вашого запитання

наступальний маневр: Я б хотіла, щоб Ви вислухали мене до кінця.

 

 

кожному із опонентів надається ще раз висловитись щодо обраної проблеми; ще раз наголосити на суті обговорюваного питання

 

 

 

неуважне слухання опонента; (розмова з сусідом, читання документа)

невиразне мовлення (нечіткість; швидкий чи повільний темп мовлення; намагання присутніх довгими складними реченнями);

відхилення від теми (виступ не по суті справи, невміння відрізнити головне від другорядного);

 

занадто емоційна поведінка;

 

негнучкість (дотримання своїх звичок; невміння думати й діяти по-іншому);

 

дріб’язковість (спекуляція на дрібницях; прагнення за будь-яких умов отримати перемогу; постійне врахування незначних помилок опонента;

 

незнання норм літературної мови (поширення усталеного наголосу, неправильна вимова звуків і звукосполучень; вживання скандальних слів; неправильна побудова речень);

 

---

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 387 | Нарушение авторских прав

---

Предыдущая12345678910111213141516Следующая

---