АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ЗМІСТ ПРОГРАМИ

Прочитайте:
  1. IV. Зміст навчального матеріалу
  2. IV. Зміст навчального матеріалу
  3. IV. Зміст навчального матеріалу
  4. IV. Зміст навчального матеріалу
  5. IV. Зміст навчального матеріалу
  6. IV. Зміст начального матеріалу
  7. V. Зміст теми заняття.
  8. VI. ЗМІСТ ЛЕКЦІЙНОГО МАТЕРІАЛУ
  9. Витяг з навчальної програми практики
  10. Див. зміст тем № 30-47.

Змістовий модуль 1. Загальні принципи фармакотерапії та фармакокінетики. Методи клінічного обстеження хворих.

Конкретні цілі:

- Пояснювати загальні відомості про етіологію, патогенез, симптоми, синдроми і перебіг хвороби людини.

- Пояснювати методи клінічного обстеження хворих (розпит, фізикальні, лабораторні, інструментальні), їх практичне значення.

- Знати методологію діагнозу згідно з МКХ.

- Аналізувати основні види фармакотерапії: етіотропну, патогенетичну, симптоматичну, замісну, профілактичну.

- Знати правила фармацевтичної етики і деонтології.

- Знати основні фармакокінетичні показники (шляхи введення ліків, всмоктування, біодоступність, розподіл ліків, час полувиведення, біотрансформація, елімінація ліків), їх практичне значення.

Тема 1. Загальні методи клінічного обстеження хворих: суб’єктивні (розпит, скарги, анамнез), фізикальні (огляд, пальпація, перкусія, аускультація). Лікарська, фармацевтична деонтологія.

Схема діагностичного процесу. Види діагнозу. Значення суб’єктивних та фізикальних методів в постановці діагнозу. Розпит: послідовність, забезпечення, основні положення, значення для вибору фармакотерапії. Анамнез: визначення, види. Лікарський, алергологічний анамнез. Фізикальні або об’єктивні методи обстеження хворих: види, визначення, умови проведення. Огляд: види, клінічне значення. Пальпація: види, знайомство з технікою. Перкусія: види, техніка проведення. Аускультація: види, техніка, засоби для проведення. Поняття про лікарську, фармацевтичну етику та деонтологію. Значення для провізора. Аспекти взаємодії провізор-хворий, провізор-лікар, провізор-провізор.

 

Тема 2. Загальні лабораторні та функціонально-інструментальні методи дослідження хворих.

Поняття про параклінічні методи обстеження. Види додаткових методів обстеження хворих, їх значення для фармакотерапії. Загальний та біохімічний аналіз крові: основні параметри, умовні норми, клінічне значення. Загальний аналіз сечі: основні показники, умовні норми, клінічне значення. Бактеріологічні дослідження біологічних середовищ.

Основні функціональні методи дослідження характеристик зовнішнього дихання: спірометрія, пікфлуометрія, клінічне значення. Електрокардіографія: методика запису, основні показники, клінічне значення. Ендоскопічні методи дослідження захворювань внутрішніх органів. Ультразвукові методи дослідження, клінічне значення. Рентгенологічні методи дослідження хворих.

Тема 3. Основні фармакокінетичні показники, їх значення для здійснення фармакотерапії.

Поняття про фармакокінетику. Шляхи введення ліків: види, клінічне значення. Всмоктування ліків. Біодоступність, визначення, клінічне значення. Поняття про біоеквівалентність. Транспорт ліків. Розподіл ліків в організмі (зв’язок з білками, реґіонарний кровообіг, об’єм розподілу. Поняття про біотрансформацію. Шляхи виведення ліків з організму. Основні фармакокінетичні параметри: константа швидкості абсорбції, період полу абсорбції, час досягнення максимальної концентрації, час полу виведення, константа швидкості елімінації, константа швидкості екскреції, визначення, значення для здійснення фармакотерапії.

Змістовий модуль 2. Принципи фармакотерапії захворювань серцево-судинної та дихальної системи.

Конкретні цілі:

- Знати фактори ризику, механізми розвитку, клінічну картину ішемічної хвороби серця, атеросклерозу, артеріальної гіпертензії, гіпотензії.

- Пояснювати причини, механізми розвитку, клінічні ознаки серцевої недостатності, порушень ритму серця, захворювань периферичних судин.

- Пояснювати етіологію, патогенез, класифікацію, клінічні ознаки патології органів дихання, туберкульозу.

- Трактувати результати основних методів обстеження хворих.

- Пояснювати принципи фармакотерапії нозологічних одиниць, знати раціональні схеми лікування.

- Вміти надавати термінову фармакотерапевтичну допомогу при гіпертензивних кризах, гіпотензивних станах, приступі стенокардії, інфаркті міокарду, приступі бронхіальної астми.

Тема 4. Основні принципи фармакотерапії артеріальної гіпертензії та артеріальної гіпотензії.

Етіологія, патогенез артеріальної гіпертензії. Види гіпертензії: первинна, вторинна. Методи діагностики Клінічні симптоми. Принципи фармакотерапії артеріальної гіпертензії. Поняття про гіпертензивні кризи, визначення, принципи надання ургентної допомоги.

Артеріальна гіпотензія: поняття, класифікація, етіологія, патогенез, клінічні симптоми, методи діагностики, принципи фармакотерапії. Поняття про гіпотензивні стани, принципи надання ургентної допомоги.

Тема 5. Основні принципи фармакотерапії ішемічної хвороби серця.

Епідеміологія ішемічної хвороби серця (ІХС). Фактори ризику. Клінічні форми ІХС (стенокардія, інфаркт міокарда, постінфарктний кардіосклероз, синдром раптової коронарної смерті). Основні напрямки фармакотерапії ІХС. Поняття про базисні антиангінальні лікарські препарати. Сучасні лікарські форми антиангінальних лікарських засобів (аерозолі, трансдермальні, трансбукальні).

Тема 6. Види порушень ритму серця та провідності, принципи фармакотерапії.

Електрофізіологічні функції серця. Види порушень серцевого ритму та провідності. Етіологія, патогенез, методи діагностики, клінічні прояви найбільш розповсюджених порушень серцевого ритму. Принципи фармакотерапії.

Тема 7. Гостра та хронічна серцева недостатність, принципи фармакотерапії.

Поняття про механічні функції серця. Серцева недостатність, визначення, класифікація. Основні етіо-патогенетичні механізми формування та прогресування серцевої недостатності. Методи діагностики, клінічні симптоми, принципи фармакотерапії.

Тема 8. Фармакотерапевтичні принципи лікування інфекційно-запальних захворювань верхніх дихальних шляхів.

Захворювання верхніх дихальних шляхів: ГРВІ, грип, тонзиліт, фарингіт, ларингіт – етіологія, патогенез, клінічні симптоми, методи діагностики, принципи фармакотерапії.

Тема 9. Фармакотерапевтичні принципи лікування інфекційно-запальних захворювань нижніх дихальних шляхів.

Захворювання нижніх дихальних шляхів: бронхіти, пневмонії, плеврити – етіологія, патогенез, клініка, методи діагностики, принципи лікування.

Туберкульоз легенів та внелегеневої локалізації: етіологія, клініка, діагностика, принципи фармакотерапії.

Тема 10. Бронхіальна астма: етіологія, патогенез, класифікація, клініка, принципи лікування.

Бронхіальна астма: визначення, сучасна клінічна класифікація, етіологія, патогенез, клінічні симптоми, методи лабораторної та функціональної діагностики. Принципи лікування.

Поняття про астматичний статус, принципи надання ургентної допомоги.

 

Змістовий модуль 3. Принципи фармакотерапії захворювань шлунково-кишкового тракту, сечовивідної та ендокринної систем, системи крові.

Конкретні цілі:

- Пояснювати етіологію, патогенез, клінічну картину захворювань органів травлення, сечовиділення, системи крові, ендокринних захворювань, ревматичних хвороб, порушень гомеостазу.

- Пояснювати етіологію, патогенез, клінічні прояви інфекційних захворювань.

- Трактувати результати методів обстеження хворих.

- Пояснювати принципи фармакотерапії нозологічних одиниць, знати раціональні схеми лікування.

- Вміти надавати термінову фармакотерапевтичну допомогу при ниркових та жовчних кольках, анафілактичному шоці, набряку Квінке, гіпер- та гіпоглікемічній комах.

Тема 11. Принципи фармакотерапії захворювань стравохода та шлунка.

Гастроезофагеальна рефлюксна хвороба: етіологія, патогенез, фактори ризику, клініка, методи діагностики, принципи лікування. Етіологія, патогенез, клінічні прояви, методи діагностики гострих та хронічних гастритів (тип А, тип В), напрямки фармакотерапії. Пептична виразка шлунка і 12-палої кишки: етіологія (роль Нelicobacter рylori), патогенез, методи діагностики, напрямки фармакотерапії.

Тема 12. Принципи фармакотерапії захворювань кишечника.

Анатомо-фізіологічні особливості функціонування тонкого і товстого кишечника. Основні захворювання кишечника: етіологія, патогенез, клінічні прояви, методи діагностики, принципи фармакотерапії. Поняття про дисбактеріоз, клініко-діагностичні принципи вибору фармакотерапії.

Тема 13. Фармакотерапія захворювань печінки та жовчного міхура.

Етіологія, патогенез, клінічні прояви, методи діагностики гострих та хронічних гепатитів, напрямки фармакотерапії. Цироз печінки: етіологія, патогенез, клініка, методи діагностики, принципи лікування. Гострий та хронічний холецистит: етіологія, патогенез, клініка, методи діагностики, принципи лікування. Функціональні захворювання жовчного міхура: методи діагностики та лікування.

Тема 14. Фармакотерапія захворювань підшлункової залози.

Особливості функцій підшлункової залози. Гострі та хронічні панкреатити: етіологія, патогенез, клінічні прояви, діагностичні методи, принципи фармакотерапії.

Тема 15. Принципи фармакотерапії захворювань нирок та сечовивідної системи.

Анатомо-фізіологічні особливості нирок та сечовивідної системи. Етіологія, патогенез, симптоми та синдроми при захворюваннях сечовивідної системи та нирок. Методи діагностики. Принципи лікування. Гострі та хронічні пієлонефрити, гострі та хронічні гломерулонефрити, сечокам’яна хвороба, гострі та хронічні цистити.

Тема 16. Анемії та лейкози: класифікація, діагностика, принципи фармакотерапії.

Анемії: класифікації, етіологія, патогенез, клінічні прояви, діагностичні методи, принципи лікування. Лейкози: класифікація, етіологія, патогенез, клініка, методи діагностики, принципи лікування. Місце і роль загального аналізу крові в діагностиці основних захворювань системи крові. Поняття про хіміотерапію злоякісних захворювань системи крові.

Тема 17. Фармакотерапія дифузних захворювань сполучної тканини та суглобів.

Дифузні захворювання сполучної тканини (системний червоний вовчак, системна склеродермія, дерматоміозит): етіологія, патогенез, клінічні прояви, методи діагностики та лікування. Артрити та артрози: етіологія, патогенез, клінічні прояви, методи діагностики, принципи фармакотерапії.

Тема 18. Фармакотерапія порушень водно-електролітного обміну та кислотно-лужної рівноваги.

Види порушень водно-електролітного обміну: етіологія, патогенез, клініка, методи діагностики та лікування. Поняття про регідратаційну терапію. Алкалоз та ацидоз: класифікація, етіологія, патогенез, клініка. Методи діагностики, принципи фармакотерапії.

Тема 19. Цукровий діабет: класифікація, діагностика, принципи фармакотерапії.

Цукровий діабет 1 та 2 типу: етіологія, патогенез, клінічні прояви, діагностичні методи, диференційований вибір фармакотерапії. Діабетичні коми: поняття, класифікація. Гіперглікемічні коми: патогенез, принципи лікування. Гіпоглікемічна кома: патогенез, принципи лікування.

Тема 20. Основні принципи фармакотерапії інфекційних захворювань. Ускладнення протимікробної терапії, їх профілактика та лікування.

Загальні принципи протимікробної терапії. Алгоритм вибору конкретному хворому антибактеріального лікарського засобу. Поняття про етіологію та патогенез інфекційних хвороб. Загальні ускладнення протимікробної терапії, методи виявлення, попередження та лікування.

Тема 21. Підсумковий контроль засвоєння модулю.

Підсумковий модульний контроль проводиться на останньому занятті з модуля протягом 90 хвилин. Основними формами контролю засвоєння модулю пропонуються: усна відповідь на теоретичні запитання, письмове рішення ситуаційних задач з вибору диференційованої фармакотерапії конкретного хворого (вибір групи ЛЗ, рецепти на рекомендовані ЛЗ).

Критерії оцінювання знань:

- теоретичне запитання - № 2 – 20 балів за 1 запитання – усього 40 балів;

- рішення ситуаційних задач - № 2 – 20 балів за 1 задачу – усього 40 балів.

Разом за підсумковий модульний контроль – 80 балів.

 


Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 661 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.006 сек.)