АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ПРОМИВАННЯ ШЛУНКА

Прочитайте:
  1. В якому середовищі проявляють активність ферменти залоз шлунка?
  2. Велику роль у розвитку виразкової хвороби шлунка й дванадцятипалої кишки надають
  3. Виразкова хвороба шлунка і дванадцятипалої кишки
  4. Діагностика раку шлунка.
  5. Особливості догляду за хворими .__________з захворюваннями шлунка
  6. Охарактеризуйте будову шлунка.
  7. Підготовка хворого до рентгенологічного _________дослідження шлунка і дванадцятипалої кишки
  8. Порушення моторики шлунка
  9. Порушення секреції шлунка
  10. Прободна виразка шлунка і 12-палої кишки

І. Місце проведення:

дитячий стаціонар, вдома.

П. Оснащення робочого місця:

стерильний шлунковий зонд з лійкою, емальований кухоль, клейончастий фар-тух, дві стерильні склянки для взяття промивних вод на аналіз, склянка з ріди-ною температури 20-24°С для промивання шлун­ка, пелюшки, мірний стакан, марлева серветка, лоток, рушник.

Ш. Попередня підготовка до виконання навику:

* одягнути халат, клейончастий фартух;

* вимити та знезаразити руки;

* одягнути помічнику клейончастий фартух, посадити, дати на руки дитину, тримати ноги дитини між своїми ногами. Однією рукою помічник фіксує ру-ки і тулуб дитини, притискуючи їх до себе, другою рукою підтримує голову дитини;

* покласти стерильний зонд на стерильний лоток;

* взяти кінчик зонда марлевою серветкою і провести вимірювання відстані від перенісся до пупка і поставити мітку;

* змочити зонд підготов­леним розчином.

 

IV. Основний етап виконання:

* натиснути на обидві щоки дитини на рівні зубів великим і середнім пальця-ми. Дитина відкриває рот, в цей момент швидко ввести шпатель, який об-гор­нути бинтом;

* стати справа від дитини, в правій руці тримати зволожений зонд на відста­ні 10 см від кінця. Лівою рукою обхопити шию дитини;

 

* покласти зволожений зонд на корінь язика, ввести його до мітки. Дітям
старшого віку запропонувати робити ковтальні рухи і глибоко дихати;

* приєднати до зонда лійку;

* опустити лійку нижче рівня шлунка дитини, заповнити її рідиною із мірного стакана, щоб не попало повітря;

* піднімати повільно лійку догори, доки рідина не опуститься до горла лійки;

* опустити лійку нижче рівня шлунка після введення першої порції рідини в шлунок і зібрати промивні води в першу склянку для аналізу;

* наповнити знов лійку рідиною і повторити процедуру. Промив­ні води на-ступних порцій зливати у миску з кришкою;

* проводити промивання шлунка до чистих промивних вод, в середньому 8-10 порцій;

* зібрати промивні води у другу склянку на аналіз при введенні останньої порції рідини в шлунок;

* від'єднати лійку від зонда і покласти її у лоток;

 

* затиснути зонд марлевою серветкою біля рота дитини і швидким рухом ви-вести його та покласти у лоток для відпрацьованого матеріалу;

* склянки з першою і останньою порціями промивних вод закрити і відпра­ви-ти в лабораторію. Виписати направлення;

* знезаразити зонд, лійку, фартух, гумові рукавички.

 

V. Заповнення медичної документації:

зробити відмітку в листку призначень.

 

Примітка. Для промивання шлунка використовують розчини: кип'ячену воду з від-вара­ми трав - ромашки, звіробою, 2% розчин соди, несолодкий чай.


Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 552 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)