в лабораторных методах исследования»
Вид занятия: практическое
Место проведения занятия: кабинет доклинической практики
Продолжительность занятия: 6 ч. (270 минут)
Общая цель: Студент должен уметь правильно осуществлять методы по сбору биологического материала (мочи) для лабораторных исследований.
Воспитательная цель: Сформировать любовь к предмету и любовь к выбранной профессии, подчеркнуть важное значение лабораторной диагностики.
КОНКРЕТНЫЕ ЦЕЛИ
| ИСХОДНЫЙ УРОВЕНЬ
| 1.Применять деонтологические навыки общения с пациентом.
| Использование знаний из предметов:
Теоретические и практические основы СД; Психология; Культура речи.
| 2.Соблюдать универсальные меры предосторожности при сборе и транспортировки биологического материала.
| Использование знаний из предметов:
Теоретические и практические основы СД; Микробиология.
| 3.Обучить пациента правилам подготовки и технике сбора анализов для лабораторного исследования:
Ø общий анализ мочи;
Ø на бактериологическое исследование и чувствительность к антибиотикам;
Ø по методу Нечипоренко;
Ø по методу Зимницкого;
Ø на сахар;
Ø на диастазу;
Ø определение суточного диуреза и водного баланса.
| Использование знаний из предметов:
Теоретические и практические основы СД; Микробиология; Гигиена.
| 4.Соблюдать правила санитарно-эпидемиологического режима.
| Использование знаний из предметов:
Теоретические и практические основы СД; Микробиология; Гигиена; Химия; Математика
|
Место проведения практического занятия:
кабинет доклинической практики
Оснащение занятия:
5. Методическая разработка;
6. Раздаточный материал;
7. Схемы ООД;
8. Набор для соблюдения санитарно-эпидемиологического режима:
а) ёмкости для дезинфицирующего раствора;
б) ёмкость с дезинфицирующим раствором.
5. Набор для проведения манипуляции:
Þ стерильные и нестерильные перчатки;
Þ стерильные ёмкости с крышкой для сбора мочи на бактериологическое исследование и чувствительность к антибиотикам;
Þ сухие, чистые, стеклянные (пластмассовые) ёмкости с крышками;
Þ диурезница;
Þ сухая, чистая ёмкость V=2 – 3 л. с стеклянной палочкой;
Þ судно;
Þ бланки – направления.
Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 668 | Нарушение авторских прав
|