| Цель освоения дисциплиныЦелью освоения дисциплины (модуля) «Общая патология» является формирование у слушателей научных знаний об общих закономерностях, механизмах возникновения, развития и исходов патологических процессов, синдромов, отдельных болезней и на основе этих знаний их выявление, проведение профилактических и лечебных мероприятий. Основные задачи модуля: 1. В получении слушателями современных знаний о патологии клетки и общих патологических процессах, происходящих в организме человека при болезни и различных критических состояниях. 2. В приобретении компетентности в вопросах патогенеза и морфологии болезней на разных этапах его развития, а также морфофункциональных сдвигах, отражающих компенсаторные механизмы в ответ на патологическое воздействие. 2. Обучение слушателей способности проводить патофизиологический анализ процессов, происходящих в организме больного для обоснования профилактических и лечебных действий. 3. Сформулировать методологическую и методическую основы клинического мышления и рационального действия врача. 2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины, обучающийся должен: Знать: - роль причин и условий, особенностей реактивности организма в возникновении заболеваний, то есть основные закономерности этиологии; - общие закономерности патогенеза, а также основные аспекты учения о болезни; - особенности причин, механизмов развития и основных (важнейших) проявлений типовых патологических процессов, лежащих на основе различных заболеваний; - основы предупреждения и лечения основных заболеваний человека, а также реабилитации пациентов. Уметь: - пользоваться учебной, научной, научно–популярной литературой, сетью Интернет для профессиональной деятельности, - обосновать характер патологического процесса и его клинические проявления, принципы патогенетической терапии наиболее распространённых заболеваний и острых состояний; - интерпретировать результаты наиболее распространённых методов лабораторной и функциональной диагностики, для выявления патологических процессов в органах и системах; - решать ситуационные задачи; - использовать в лечебно-диагностической деятельности знания об этиологии и патогенезе заболеваний и травм, о механизмах развития типовых патологических процессов и принципах рационального этиотропно- и патогенетически- обоснованного лечения и профилактики. 
 Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 518 | Нарушение авторских прав 
 
 
 
 
 |