АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Методики диагностики когнитивной простоты - сложности

Прочитайте:
  1. I. МЕТОДЫ, ПОДХОДЫ И ПРОЦЕДУРЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ
  2. II МЕТОДЫ, ПОДХОДЫ И ПРОЦЕДУРЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ
  3. II. Группировка месторождении по сложности геологическогого строения для целей разведки
  4. II. Методы, подход и процедуры диагностики и лечения
  5. II. МЕТОДЫ, ПОДХОДЫ И ПРОЦЕДУРЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ
  6. II. МЕТОДЫ, ПОДХОДЫ И ПРОЦЕДУРЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ
  7. II. МЕТОДЫ, ПОДХОДЫ И ПРОЦЕДУРЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ
  8. II. МЕТОДЫ, ПОДХОДЫ И ПРОЦЕДУРЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ
  9. АНАМНЕЗ ЖИЗНИ КАК МЕТОД ПСИХОСОМАТИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ
  10. Анатомо-физиологические основы диагностики заболеваний нервной системы. - Попытка 1

В качестве средства диагностики данного стилевого параметра использу-
ются различные модификации метода репертуарных решеток, позволяющего
судить о различных аспектах организации конструктивной системы конк-
ретной личности [Франселла, Баннистер,1987].

Когнитивная простота—сложность операционально была определена
Дж. Биери как степень дифференцированности конструктов на основе
применения процедуры факторного анализа. Показатель простоты—слож-
ности: количество факторов, выделившихся при факторизации индивиду-
альной матрицы конструктов (или показатель количества конструктов,
представленных в первом факторе). Чем больше выделится факторов, тем
более дифференцированной системой конструктов обладает данная лич-
ность и тем более когнитивно сложной она является.

Факты, полученные с использованием показателя дифференцированно-
сти конструктов, свидетельствуют о том, что когнитивно простые и слож-
ные лица по-разному воспринимают других людей, в разной мере изменя-
ют свое мнение о человеке под влиянием дополнительной информации, в
разной степени интегрируют противоречивую информации о других лю-
дях, различаются с точки зрения позитивности их оценки [Кочарян, 1986;
Холодная, 1990; Шкуратова, 1994].

В целом же (и это обстоятельство следует особо подчеркнуть) данные о
связи когнитивной простоты—сложности с различными личностными и
поведенческими проявлениями весьма противоречивы. Одни авторы от-
мечают, что полюс когнитивной сложности связан с большей точностью в
оценке себя и других людей, большей эффективностью в общении, успеш-
ностью решения интеллектуальных задач и т.п. Другие же констатируют его
соотнесенность с тревожностью, догматизмом, ригидностью, меньшей со-



Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 484 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.006 сек.)