| Когнитивные стили: предпочтения или «другие» способности?Обзор исследований когнитивных стилей с новой остротой ставит вопросо природе стилевых параметров. Являются ли когнитивные стили предпо-
 читаемыми способами переработки информации или же особого рода спо-
 собностями?
 Имеющиеся данные свидетельствуют о том, что когнитивные стилихарактеризуют два аспекта интеллектуальной деятельности: своеобразие
 ментальных репрезентаций происходящего (как организуется ментальный
 образ ситуации у разных людей) и возможность контроля психической ак-
 тивности (как осуществляется «оттормаживание» аффективных состояний
 в процессе интеллектуального отражения). Таким образом, можно сделать
 следующие выводы относительно психологического статуса стилевых
 свойств.
 Во-первых, стилевые различия проявляются в характеристиках мен-тальных репрезентаций происходящего: развернутости границ менталь-
 ного образа ситуации (референтами являются такие когнитивные стили,
 как импульсивность—рефлективность, экстенсивность сканирования),
 степени его проницаемости (толерантность к нереалистическому опыту),
 артикулированности этого ментального образа (полезависимость—поле-
 независимость в варианте теста «Включенные фигуры»), разведенности
 в нем разнообобщенных категориальных уровней (диапазон эквивален-
 тности, широта категории, конкретная—абстрактная концептуализация,
 когнитивная простота—сложность), интегрированности в его психичес-
 кой ткани различных модальностей опыта (ригидный—гибкий познава-
 тельный контроль, полезависимость—поленезависимость в варианте те-
 ста «Стержень-рамка»).
 Во-вторых, стилевые различия свидетельствуют о сформированностимеханизмов непроизвольного интеллектуального контроля, проявляюще-
 гося в двух основных формах: контроле процессов переработки информа-
 ции (в виде средств организации базовых процессов познавательного от-
 ражения); контроле моторной и аффективной активности (в виде средств
 сдерживания импульсивного поведения).
 Таким образом, по своему психологическому статусу когнитивные сти-ли — это «другие» способности (сравнительно с интеллектуальными спо-
 собностями, измеряемыми с помощью традиционных психометрических
 тестов), имеющие отношение к метакогнитивной регуляции интеллекту-
 альной деятельности [Холодная, 1996].
 Одним из аргументов в пользу продуктивной природы стилевых харак-теристик интеллектуальной деятельности является феномен «расщепле-
 ния» полюсов когнитивных стилей [Холодная, 1998; 2000]. В действитель-
 ности каждый когнитивный стиль имеет не два, а четыре полюса, то есть
 является квадриполярньш измерением. Соответственно при диагностике
 того или иного когнитивного стиля мы имеем дело с четырьми подгруп-
 пами испытуемых, существенно различающихся по степени сформирован-
 ности непроизвольного интеллектуального контроля. По-видимому, имен-
 
 
 Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 524 | Нарушение авторских прав 
 
 
 
 
 |