 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
Завдання 2. Охарактеризувати види пам'яті за часом збереження.
Завдання 3. Дати відповідь на питання. Розв’язати ситуаційні задачі. 1. Деякі люди при підготовці лекції, доповіді, публічного виступу проговорюють текст вголос. Інші промовляють текст мовчки, але при цьому ходять по кімнаті. Як можна пояснити таку відмінність з фізіологічної точки зору? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Внаслідок травми у людини ушкоджено скроневу частку кори великих півкуль. Які наслідки травми у процесах запам’ятовування можна спостерігати у такого пацієнта? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. У кінематографі окремі кадри на плівці на екрані створюють ефект безперервності. Поясніть цей ефект. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Студент під час лекції не слухав викладача. Коли викладач спитав, про що йшла мова, студент зміг повторити тільки кілька останніх слів. Яким видом пам’яті скористався студент? А. Генетична В. Емоційна С. Сенсорна D. Короткочасна Е. Довготривала 5. У хворого після травми виявлено порушення короткочасної пам'яті. Який процес, що зумовлює механізми пам’яті, при цьому порушений? A. Реверберація збудження в ланцюгах нейронів B. Структурно-функціональні зміни синапсів ЦНС C. Рух іонів у мембранах рецепторів D. Проведення в аферентних нейронах E. Структурні зміни в нейронах ЦНС 6. Людина згадала номер телефону, яким не користувалась декілька років. Який процес у ЦНС забезпечував збереження інформації? А. Циркуляція збудження в замкнених ланцюгах нейронів В. Підвищення ефективності синаптичного проведення збудження С. Подразнення рецепторів сенсорних систем D. Стійкі зміни на клітинному, субклітинному і молекулярному рівнях Е. Нейронні пастки
Дата добавления: 2015-10-11 | Просмотры: 596 | Нарушение авторских прав |