АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Що студент повинен знати. Ревматична лихоманка.

Практичне заняття № 20

Ревматична лихоманка.

Актуальність.

Вивчення теми ревматизму, як медико-соціальної проблеми визначається тим, що це системне запальне захворювання сполучної тканини з переважною локалізацією процесу в серцево-судинній системі та частим ураженням інших органів і систем, зокрема суглобів, яке розвивається в зв'язку з гострою інфекцією, β-гемолітичним стрептококом групи А у схильних осіб, переважно у дітей і підлітків віком 7-15 років, внаслідок розвитку автоімунної відповіді на епітопи стрептокока і перехресною реактивністю з подібними епітопами тканин людини.

Навчальні цілі

· навчити студентів розпізнавати основні симптоми при ревматизмі.

· ознайомити студентів з методами дослідження, що застосовуються для діагностики ревматизму, показаннями до їх застосування, методикою виконання, діагностичною цінністю кожного з них.

· навчити студентів самостійно трактувати результати проведених досліджень.

Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття

· Знати анатомічну та гістологічну будову судин та серця.

· Знати основні фармакологічні засоби, які застосовуються при лікуванні ревматизму.

· Знати основні симптоми ревматизму.

Що студент повинен знати

· поширеність ревматизму.

· етіологічні фактори при розвитку ревматизму.

· патогенез ревматизму.

· класифікацію ревматизму.

· клінічні прояви ревматизму.

· Ускладнення ревматизму.

· методи діагностики ревматизму.

· підходи до лікування ревматизму.

Дата добавления: 2015-10-11 | Просмотры: 409 | Нарушение авторских прав