| Приложение № 2.Закрепление теоретических знаний по теме «Обмен углеводов». Формирование умений решать ситуационные задачи по теме. Задача 1. При исследовании уровня глюкозы в крови получены данные: Eоп. = 0,05, Eст. = 0,1 и Cст. = 100 мг%. Определите Cоп. в мг%. Пересчитайте мг% в единицы СИ. Результат обосновать.     Задача 2. При обследовании пациента на уровень глюкозы в крови получены данные: Eоп. = 0,1, Eст. = 0,09 и Cст. = 100 мг%. Определите Cоп. в мг%. Пересчитайте мг% в единицы СИ. Результат обосновать.     Задача 3. У обследованных лиц было определено содержание глюкозы в крови: 1) 4,4 ммоль/л; 2) 6,5 ммоль/л; 3) 10,2 ммоль/л. Дайте биохимическую оценку результатам. Сколько мг% составляет каждый показатель?     Задача 4. Сколько граммов глюкозы может синтезироваться в организме человека из 4,55 г аланина (M = 89)? Покажите схематично механизм этого процесса.     Задача 5. Грибник заблудился и целый день бродил по лесу, не имея еды. Вечером местный житель сообщил ему, что в 2-х км находится железнодорожная станция, и нужно поторопиться на поезд, который будет через полчаса. Грибник успел на поезд. а) Какие из перечисленных ниже веществ явились основным источником энергии на 2-х км пути грибника? б) Составьте метаболический путь, обеспечивающий энергией работу мышц в этих условиях, выбрав из предложенных метаболитов необходимые: 1) ацетил-КоА; 8) триацилглицерины; 2) глюкозо-1,6-дифосфат; 9) 3-фосфоглицероальдегид; 3) 2-фосфоглицерат; 10) НАДН; 4) глюкозо-6-фосфат; 11) 3-фосфоглицерат; 5) глюкоза; 12) ацетоацетил-КоА; 6) пируват; 13) лактат; 7) жирные кислоты; 14) фосфоенолпируват. 
 Дата добавления: 2015-10-19 | Просмотры: 449 | Нарушение авторских прав 
 
 
 
 
 |