АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Карта внутри- и междисциплинарных связей.

v Внутридисциплинарные связи:

§ Биохимия с клинико-биохимическими исследованиями:

тема: «Ферменты»;

тема: «Химия углеводов»;

тема: «Химия белков»;

тема: «Обмен углеводов»;

тема: «Обмен белков»;

тема: «Химия гормонов».

v Междисциплинарные связи:

Ø Предшествующие:

§ ТЛР – тема «Приборы и оборудование для лабораторных исследований».

§ Анатомия и физиология:

тема «Переваривание и всасывание углеводов»;

тема «Кровь».

Ø Сопутствующие:

§ Микробиология с микробиологическими исследованиями – тема «Ферменты».

§ Методы гематологических и общеклинических лабораторных исследований – тема «Гематологическое исследование».

Ø Перспективные:

§ Практическая биохимия с клинико-биохимическими исследованиями.

Учебно-методическое обеспечение занятия:

1. Система вопросов для устного индивидуального опроса.

2. Система вопросов для устного опроса по практическому обучению.

3. Ситуационные задачи.

4. Реактивы и оборудование: штатив с пробирками, пипетки, дозаторы; наборы реактивов, ортотолуидиновый раствор, стандартный раствор глюкозы; термостат; водяная баня, спектрофотометр; центрифуга.

5. Химические стаканы, колбы.

6. Дезинфицирующий раствор – 0,5% раствор Полидеза.

7. Биологические жидкости: кровь, моча.

Дата добавления: 2015-10-19 | Просмотры: 467 | Нарушение авторских прав