АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Внимательно изучите предложенный Вам комплект информационно иллюстрированного материала «Онкология».

Прочитайте:
  1. III. Порядок комплектування закладу
  2. V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
  3. V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
  4. VI. Учебно-методическое и информационное обеспечение
  5. Агротехника выращивания посадочного материала
  6. Аксиома полной упорядоченности, или укомплектованности.
  7. АНАЛИЗИРОВАНИЕ МАТЕРИАЛА ПАЦИЕНТА
  8. Взятие биологического материала со слизистой оболочки носа для бактериологического исследования.
  9. Внимательно прислушивайтесь к тому, что пытается вам сообщить ваше тело.

Вспомните:

· топографию органов и систем, о процессах регуляции функций организма;

· об инфекции и иммунитете, о медицинских иммунологических препаратах;

· о фармакологических средствах, влияющих на функцию сердечно – сосудистой системы, органов дыхания, плазмозамещающих растворах и растворах для снятия интоксикации;

· о болезни, причинах её возникновения и патогенезе;

· об этиологии и условиях развития патологических состояний;

· об условиях реабилитации, диспансеризации.

Студент должен иметь представление:

· об организации онкологической службы РФ.

· Об эндоскопических методах обследования полых органов и полостей, ЯРМТ, УЗИ, маркерах, цитологии.

Студент должен знать:

· строение и функцию клеток, тканей, органов и систем организма во взаимосвязи их функций в норме;

· медицинскую терминологию, латинское название органов, тканей, лекарственных средств;

· определение понятий опухоль, предрак, метастазы, бластома (тумор);

· современную классификацию опухолей; патологоанатомическую, гистологическую (по виду тканей), клиническую.

· мероприятия, обеспечивающие инфекционную безопасность пациента и медицинского персонала;

· основные факторы риска для развития онкологических болезней;

· закономерности течения опухолевых заболеваний;

· закономерности влияния факторов окружающей среды на здоровье человека;

· лабораторные, функциональные, инструментальные методы исследования пациента при подозрении на онкопроцесс различной локализации;

· методики подготовки пациента к лабораторным, функциональным инструментальным методам исследования;

· диагностические признаки онкопроцесса различной локализации;

· региональную онкологическую патологию.

· основные методы лечения: оперативный, химиотерапия, радиотерапия, близкофокусная R – терапия, криотерапия, фотодинамическая терапия, гормонотерапия, иммунотерапия, комбинированное лечение.

· Студент должен уметь:

· планировать обследование пациента;

· проводить субъективное и объективное обследование пациента;

· профессионально грамотно формулировать предварительный диагноз;

· оказать доврачебную медицинскую помощь;

· решить вопрос о госпитализации пациента;

· провести забор материала для морфологических исследований;

· интерпретировать результаты гистологических, рентгенологических, УЗИ и других методов исследования; оформлять медицинскую документацию;

· научить пациента самообследованию и самоконтролю.

· проводить диспансеризацию больных с предраковыми заболеваниями;

· организовать и осуществлять уход за пациентами в поздних стадиях опухолевого процесса;


Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 478 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)