АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Практичне ЗАНЯТТЯ №4

Прочитайте:
  1. Cечова система. 1 заняття
  2. III. Виховні цілі заняття
  3. V. Зміст теми заняття
  4. V. Матеріали методичного забезпечення заняття
  5. V. Матеріали методичного забезпечення заняття
  6. V. Матеріали методичного забезпечення заняття.
  7. V. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття
  8. V. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття
  9. V. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття
  10. V. Матеріали методичного забезпечення практичного заняття

Теми 2.4-2.5 (2 год .): Гострі харчові токсикоінфекції,

кишкові інфекційні та паразитарні захворювання.

Туберкульоз у дітей, його профілактика

Мета: ознайомитись з особливостями кишкових інфекційних хвороб, гострих токсикоінфекцій, гельмінтозів, туберкульозу та профілактичними заходами.

Навчальний матеріал і обладнання: посібники, конспекти, таблиці, схеми.

Практична робота

1. Ознайомитись із заходами в ДНЗ з попередження розповсюдження кишкових інфекцій та глистів.

2. Скласти таблицю «Дитячі кишкові інфекції та паразитарні хвороби».

Назва хвороби Збудник хвороби Тривалість інкубаційного періоду Ознаки Профілактика Лікування
сальмонельоз, ботулізм, дизентерія, гепатит, ентеробіоз, аскаридоз, трихоцефальоз          

Питання для самостійної роботи

1. Висвітлити основні клінічні особливості харчових токсикоінфекцій.

2. Описати основні клінічні особливості сальмонельозу.

3. Висвітлити основні клінічні особливості ботулізму.

4. Доповісти основні клінічні особливості дизентерії.

5. Описати основні клінічні особливості вірусних гепатитів.

6. Доповісти основні клінічні особливості ентеробіозу.

7. Висвітлити основні клінічні особливості аскаридозу.

8. Описати основні клінічні особливості трихоцефальозу.

9. Окреслити причини, клініку і профілактику туберкульозної інфекції.

Література

1. Коцур Н.І. Основи педіатрії і гігієни дітей раннього та дошкільного віку: Навчальний посібник / Н.І. Коцур. – Чернівці: Книги-ХХІ, 2004. – 576 с.

2. Петрушов А. В., Мірошниченко Т.В. Вікова фізіологія та валеологія: навч. посіб. [для студ. ВУЗів] / А. В. Петрушов, Т.В. Мірошніченко. – Полтава: ПП Ткалич А. М., 2009. – 182 с.

3. Тексти лекцій.

 

 

Практичне ЗАНЯТТЯ №5

Тема 2.6 (2 год .): Дитячі інфекційні захворювання та їхня профілактика

Мета: перевірити ступінь засвоєння знань студентів з навчального матеріалу модуля 2.

Навчальний матеріал і обладнання: картки з варіантами модульної контрольної роботи.

Практична робота

1. Обрати правильні відповіді на поставлені у тестовому форматі запитання (5 варіантів по 20 запитань І рівня – обрати одну правильну відповідь з чотирьох можливих).

Питання для самостійної роботи

Див. питання до практичних занять №№1, 2, 3, 4.

1. Коцур Н.І. Основи педіатрії і гігієни дітей раннього та дошкільного віку: Навчальний посібник / Н.І. Коцур. – Чернівці: Книги-ХХІ, 2004. – 576 с.

2. Петрушов А. В., Мірошниченко Т.В. Вікова фізіологія та валеологія: навч. посіб. [для студ. ВУЗів] / А. В. Петрушов, Т.В. Мірошніченко. – Полтава: ПП Ткалич А. М., 2009. – 182 с.

3. Тексти лекцій.


Модуль 3.

Дитячий травматизм. невідкладні стани у дітей

 

 


Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 231 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)