АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

практичне ЗАНЯТТЯ №4

Тема 2.6 (2 год .): дитячий травматизм. невідкладні стани у дітей

Мета: перевірити ступінь засвоєння знань студентів з навчального матеріалу модуля 3.

Навчальний матеріал і обладнання: картки з варіантами модульної контрольної роботи.

Практична робота

1. Обрати правильні відповіді на поставлені у тестовому форматі запитання (5 варіантів по 20 запитань І рівня – обрати одну правильну відповідь з чотирьох можливих).

Питання для самостійної роботи

1. Висвітлити поняття травми та особливості профілактики травматизму у ДНЗ.

2. Описати клініку та допомогу при закритих ушкодженнях (забиття, розтягнення, розриви зв’язок і фасцій).

3. Висвітлити клініку та допомогу при вивихах та переломах.

4. Доповісти клініку та допомогу при відкритих ушкодженнях (рани, садна і тріщини).

5. Висвітлити поняття, види кровотечі, її клініку та першу медичну допомогу.

6. Висвітлити клініку та допомогу при укусах отруйних комах (бджіл, ос, павуків).

7. Описати клініку та допомогу при укусах отруйних змій.

8. Висвітлити клініку та допомогу при укусах скаженою твариною.

9. Доповісти клініку та допомогу при отруєннях свинцем, залізом, цинком тощо.

10. Висвітлити поняття клініку та першу допомогу при сторонніх тілах дихальних шляхів, ока тощо.

11. Описати клініку та першу медичну допомогу при утопленні.

12. Доповісти клініку та допомогу при непритомності.

13. Доповісти клініку та допомогу при раптовій зупинці дихання.

14. Доповісти клініку та допомогу при раптовій зупинці серця.

15. Описати клініку та першу медичну допомогу при судомах у дитини.

16. Висвітлити ознаки та першу медичну допомогу при лихоманці.

Література

1. Коцур Н.І. Основи педіатрії і гігієни дітей раннього та дошкільного віку: Навчальний посібник / Н.І. Коцур. – Чернівці: Книги-ХХІ, 2004. – 576 с.

2. Петрушов А. В., Мірошниченко Т.В. Вікова фізіологія та валеологія: навч. посіб. [для студ. ВУЗів] / А. В. Петрушов, Т.В. Мірошніченко. – Полтава: ПП Ткалич А. М., 2009. – 182 с.

3. Тексти лекцій.

Рекомендована література

1. Анатомія і фізіологія дитини дошкільного віку: Навчально-методичний посібник / Укладач О.І. Березан. – Полтава: РА „Бойко”, 2005. – 106 с.
2. Богинич О. На старті фізичного розвитку // Дошкільне виховання. – 2005. – №3. – С. 7-9.
3. Богинич О. Хочу бути стрункою, як Попелюшка! // Дошкільне виховання. – 2001. – №9-10.
4. Гарбузов В.И. Нервные дети: Советы врача. – Л.: Медицина. – 1990. – 176 с.
5. Давиденко О. Строго дозувати навантаження // Дошкільне виховання. – 1990. – №8. – С. 18-19.
6. Дитина з ослабленим слухом // Дошкільне виховання. – 1994. – С. 19-21.
7. Дифференциальная диагностика важнейших симптомов детских болезней / И. Андреев, Х. Михов, И.Вапцаров. – 5-е изд., перераб. – Пловдив: Христо Г. Данов, 1977. – 722 с.
8. Дробинская А.О. Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. – М., 2003.

9. Колобок Ф.Г. Спасительное дыхание по Бутейко. – Д.: Сталкер, 1997. – 320 с.

Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 232 | Нарушение авторских прав