 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
Тестовый контрольВыберите один правильный ответ
1. Выпуклость эмалево-цементной границы в сторону режущего края наиболее выражена
1) на медиальной поверхности резцов 2) на дистальной поверхности резцов 2. Зубной бугорок более развит 1) у медиального резца верхней челюсти 2) у латерального резца верхней челюсти 3) у медиального резца нижней челюсти
3. У клыка верхней челюсти более длинным является 1) медиальный скат «рвущего бугра» 2) дистальный скат «рвущего бугра»
4. Зубной бугорок более выражен 1) у клыка верхней челюсти 2) у клыка нижней челюсти
5. Диаметр шейки у клыков преобладает 1) в медиально-дистальном направлении 2) в вестибулярно-оральном направлении
Самостоятельная работа 1.Изобразить рисунками (5 проекций) резцы и клыки верхней и нижней челюсти.
Литература Основная: 1. Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник для мед. вузов / под ред. Э. А. Базикяна; [авт.: Э. А. Базикян, Т. Г. Робустова, Л. В. Волчкова и др.]. - М.: ГЭОТАР- Медиа, 2008. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru 2. Каливраджиян Э.С., Брагин Е.А., Абакаров С.И., Жолудев С.Е. Пропедевтическая стоматология:учебник. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013 г Дополнительная литература: 1. Дмитриенко С. В., Иванов Л. П., Краюшкин А. И. и др. Практическое руководство по моделированию зубов: учеб. пособие; М-во здравоохранения РФ. - М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2001. 2. Копейкин В. Н., Демнер Л.М.Зубопротезная техника: учебник - М.: Триада-Х, 2003. 3. Ортопедическая стоматология. Пропедевтика и основы частного курса: учебник для мед. вузов / Трезубов В. Н., Щербаков А. С., Мишнев Л. М.;под ред. В. Н. Трезубова. - 2-е изд., испр. и доп.. - СПб.: СпецЛит, 2003. 4. Пожарицкая М.М Пропедевтическая стоматология.. М., 2004. 5. Пропедевтическая стоматология в вопросах и ответах [Электронный ресурс]: учеб. пос. под ред. А.И. Булгаковой. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.- Режим доступа: http://www.studmedlib.ru 6. Практические занятия по пропедевтике стоматологических заболеваний:Учебно- методическое пособие./ Т.Ф.Данилина, Т.В.Колесова, А.Ф.Касибина и др.- Волгоград:Изд-во ВолгГМУ, 2010. 7. Самусев Р. П., Дмитриенко С. В., Краюшкин А. И Основы клинической морфологии зубов: учеб. пособие под ред. М. Р. Сапина. - М.: Оникс 21 век: Мир и образование, 2002 8.Фантомный курс ортопедической стоматологии: учебное пособие под реакцией В.Н.Трезубова, Н. Новгород, 2003 г.
Занятие №3. «Пропедевтика» Тема №3. Анатомические особенности премоляров верхней и нижней челюстей. Моделирование премоляров из гипса. Цель занятия: 1. Изучить на моделях, фантомах, стендах и таблицах макроскопическое строение коронок премоляров верхней и нижней челюсти. Задачи: 1. Овладеть методикой моделирования премоляров из гипсоблока. 2. Изобразить рисунками премоляры верхней и нижней челюсти в различных проекциях.
Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 605 | Нарушение авторских прав |