АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

В результате работы на практическом занятии студент должен. знать: классификацию изменчивости; основные закономерности изменчивости; механизмы возникновения модификационной изменчивости; механизмы возникновения

Прочитайте:
  1. f. Личная гигиена студента
  2. II. Порядок работы лечебно-контрольной комиссии (ЛКК)
  3. III . Изучите алгоритмы практической работы.
  4. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  5. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  6. IV. Методические указания студентам по подготовке к занятию
  7. IV. Методические указания студентам по подготовке к занятию
  8. IV. Методические указания студентам по подготовке к занятию
  9. IV. Методические указания студентам по подготовке к занятию
  10. VII. Короткі методичні вказівки до роботи студентів на

знать:

  • классификацию изменчивости;
  • основные закономерности изменчивости;
  • механизмы возникновения модификационной изменчивости;
  • механизмы возникновения комбинативной изменчивости;
  • механизмы возникновения мутационной изменчивости.

уметь:

  • построить вариационный ряд вариантов признака.
  • построить вариационнную кривую.
  • вычислять среднее арифметическое вариантов признака.
  • определять степень вариабельности признака.
  • определять коэффициент вариации признаков.
  • находить зависимость между изменениями триплетного состава ДНК и аминокислотной последовательностью в полипептидной цепи.

Оснащение занятия:

Компьютер;

Проектор;

Презентация Power Point по теме;

Тонометр

Фонендоскоп

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ, ПОДЛЕЖАЩИЕ РАССМОТРЕНИЮ:

· Определение понятия «изменчивость». Классификация изменчивости.

· Определение понятия «модификационная изменчивость» и «модификация». Фенотип как результат взаимодействия генотипа и среды.

· Условия реализации наследственной информации и формирования фенотипа. Понятия среды 1 и 2 порядка. Примеры.

· Экспрессивность как показатель фенотипического проявления наследственной информации. Примеры экспрессивности признака.

· Пенетрантность, как частота фенотипического проявления доминантных аллелей. Примеры пенетрантности

· Определение понятий «фенокопия», «генокопия». Примеры.


·

· Норма реакции, как предел модификационной изменчивости признака. Примеры. Характеристики нормы реакции: частота встречаемости вариант признака, мода;

 

· Комбинативная изменчивость. Механизмы комбинативной изменчивости, её значение.

· Мутационная изменчивость. Классификация мутаций (генные, хромосомные, геномные). Механизмы мутационной изменчивости.

· Мутагенные факторы (химические, физические, биологические), механизмы действия.

· Генные, хромосомные, геномные болезни у человека.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ПРАКТИЧЕКОМУ ЗАНЯТИЮ:

Изменчивость Генотипическая изменчивость Фенотипическая изменчивость Модификационная изменчивость Комбинативная изменчивость Мутационная изменчивость Норма реакции Модификация Морфоз Вариационный ряд Вариант Мода Средняя арифметическая Генокопия Фенокопия Генотип Фенотип Среда 1-го порядка Среда 2-го порядка Экспрессивность Пенетрантность Химические мутагены Физические мутагены Биологические мутагены

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЯ

Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 639 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)