АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Тема 16. Познание как предмет философского анализа.

Прочитайте:
  1. A. Предмет и методы отрасли
  2. D. Принципи виваженості харчування та поступового розширення обсягу харчових предметів, що споживаються
  3. IV. Межпредметная интеграция
  4. А) Тесты на опознание
  5. А) Тесты на опознание
  6. А) Тесты на опознание
  7. А) Тесты на опознание
  8. ВВОДНАЯ ЛЕКЦИЯ. Предмет, задачи и методы физиологии растений. Практическая значимость физиологии растений
  9. Ветеринарная генетика, предмет и методы исследований. Значение на современном этапе развития селекции и ветеринарии.
  10. Ветеринарная фармакология. Предмет и задачи. Понятие о лекарстве и яде. Роль отечественных и зарубежных ученых в развитии фармакологии.

Семинар 1.

1. Познание как предмет философского анализа. Скептицизм, агностицизм, гносеологический оптимизм.

2. Структура, формы и закономерности познавательной деятельности.

Основная литература.

1. Введение в философию (под ред. Фролова И.Т.) в II ч. – М., 1989 (2004) ч.II, гл. XII, с. 318-350

2. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. –М., 1996 (2002) ч.II, гл. 2.2, с. 175-183

3. Хрусталев Ю.М. Философия. Учебник для вузов –М., 2005. ч.II, гл. 3, с. 285-305

4. Философия (под ред. В.П. Кохановского) – Ростов-на-Дону. 1998 гл. XI,

с. 419-438, 457-464.

Семинар 2.

1. Проблема истины. Объективность истины. Относительное и абсолютное в истине. Критерий истины.

2. Практика и ее функции в процессе познания.

3. Знание и вера. Познание как творчество.

 

 

Основная литература.

1. Введение в философию (под ред. Фролова И.Т.) в II ч. – М., 1989 (2004) ч.II, гл. XII, с. 351-358

2. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. –М., 1996 (2002) ч.II, гл.2.2, с. 186-189

3. Хрусталев Ю.М. Философия. Учебник для вузов –М., 2005. ч.II, гл.III, с. 305-309

4. Философия (под ред. В.П. Кохановского) – Ростов-на-Дону. 1998 гл. XI, с. 446-457, 438-441.

Дополнительная литература:

1. Ильин В. Теория познания. Введение. Общие проблемы. М., 1994.

2. Козлова М.С. Вера и знание.// Вопросы философии. - 1991. - № 2.

3. Кураев А.В. Вера и знание.// Вопросы философии. - 1992. -№ 7.

4. Коваленко В.А. Организация творческого мышления.// Вопросы философии.-2002.-№ 8.

5. Маркс К. Тезисы о Фейербахе.// Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 3., 2-е изд.

6. Микешина Л.А. Философия познания: диалог и синтез подходов.//Вопросы философии. - 2001. -№ 4.

7. Митюгов В.В. Познание и вера//Вопросы философии. - 1996.-№ 6.

8. Рассел Б. Человеческое познание. Его сфера и границы. - М., 2000.

9. Руткевич М., Лойфман. Диалектика и теория познания. - М., 1994.

10. Степин В.С. Философская антропология и философия науки. – М., 1992.

11. Современные теории познания. М., 1992.

12. Соловьев В.С. Философские начала цельного знания. Соч. в 2-х т. - М., 1988

13. Теория познания. Т. 1,2. - М. 1992.

14. Фуко М. Воля к истине: по ту сторону знания, власти и сексуальности. - М., 1996.

15. Хайдеггер М. О сущности истины.// Вопросы философии. - 1989. № 4.

16. Хинтикка Я. Проблема истины в современной философии.// Вопросы философии. - 1996. № 9.

17. Ф.А. фон Хайек. Претензии знания.// Вопросы философии. - 2003. № 1.

18. Псевдонародное знание в современной культуре (Материалы круглого стола).// Вопросы философии – 2001г. №6

19. Степанова М.Д. Вера современного человека. // Вестник Российского философского общества – 1998г. №4

20. Суркова Л.В. От теории познания к философии познания.// Вестник МГУ. Сер.7 «философия» - 2001г. №1

21. Шестакова М.А. Истина как ценность. // Вестник МГУ. Сер.7 «философия» - 2002г. №5.

 

Темы докладов и рефератов:

1. Учение о познании в истории философии.

2. Сенсуализм и рационализм в познании.

3. Диалектика объективного и субъективного в познании.

4. Проблема критерия истины.

5. Структура знания и его диалектика.

6. Гносеология И. Канта.

7. Специфика познания в медицине.

8. Формы познания и проблема их единства.

9. Познание и творчество.

10. Роль интуиции в познании.

11. Проблемы вненаучного знания.

12. Роль языка и знака в познавательной деятельности.

 

Вопросы для самоконтроля:

1. Что такое знание и познание?

2. Почему возникли сомнения в источнике познания и в возможности достижения истины?

3. Какую роль играет практика в познании?

4. В чем суть разногласий между сенсуалистами и рационалистами?

5. Что такое истина?

6. Чем различается истина и ценность?

7. Как соотносятся вера и знание?

8. Какие формы веры вы можете назвать?

 

 


Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 513 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)